Навигатор по сайту Туристу Энциклопедия Царского Cела Клубы Форумы Доска объявлений


Авторизация
Логин:
Пароль:
Запомнить меня
Забыли пароль?

Императорская Николаевская Царскосельская гимназия

Статья создана специалистами Музея Николаевской гимназии ©

 

Императорская Николаевская Царскосельская гимназия (фотоальбом)

История здания Николаевской гимназии, Набережная ул., д.12 

 

В данной статье рассматривается история следующих учебных заведений:

  1. 1870-1917 — Императорская Николаевская Царскосельская гимназия
  2. 1917-1918 — Царскосельская мужская гимназия
  3. 1918-1918 — Гимназия № 1

 

 

Учебный процесс и другие виды деятельности Николаевской гимназии отражены в очерках, публиковавшихся на основе ежегодных отчетов в Министерство народного просвещения. 

Наиболее полно состояние гимназии отражено в двух юбилейных отчетах о деятельности гимназии: "Краткий исторический очерк Императорской Николаевской Царскосельской гимназии за ХХV лет /1870 — 1895/" и "Краткий отчет об Императорской Николаевской Царскосельской гимназии за последние ХV лет ее существования /1896 — I911/."
 

История царскосельской мужской гимназии ведет свой отсчет от 1866 года, когда обыватели Царского Села, Павловска и Гатчины обратились в царскосельскую городовую Ратушу с просьбой об учреждении в Царском Селе семиклассной гимназии.

К этому времени в Царском Селе уже действовали женское Духовное училище и женская Мариинская гимназия, но не было другого мужского учебного заведения, кроме уездного училища, да и то все более и более переполнялось учащимися… Мужской гимназии не было и в Павловске, и в Гатчине. Это вынуждало состоятельных горожан посылать своих сыновей в петербургские гимназии, а тем, кто не мог себе этого позволить, приходилось ограничивать обучение детей начальным образованием.

10 апреля 1866 года Общественное собрание купцов и мещан г. Царское Село, Павловска и Гатчины обсудило необходимость учреждения в Царском Селе мужской 7-классной гимназии и приняло решение просить Главноуправляющего Дворцовым Управлением Г.Ф. Гогеля ходатайствовать о создании мужской гимназии в Царском Селе. Ходатайство в ратушу было подписано 148-мью лицами.

Общество также постановило наименовать указанную гимназию Александровскою в память чудесного спасения жизни Императора Александра II в день 4 апреля 1866 года, чтобы попечителями были цесаревич Александр Александрович (будущий Александр III) и принц Пётр Георгиевич Ольденбургский. Постановлением все того же общества было решено создать особый комитет для утверждения устава вновь создаваемой гимназии. Постановление подписали 66 лиц. Но достаточных средств, необходимых на осуществления задуманного, не могли найти вплоть до 1868 года.

21 января 1868 года, царскосельские домовладельцы узнав, что налог на недвижимое имущество уменьшен практически вдвое (4737 р. против прежних 9272 р.), решили сэкономленные средства обратить на организацию и дальнейшее содержание так необходимой городу мужской гимназии. Приняв такое решение, городские домовладельцы, осознавая, что далее, раз приняв такое решение, его нельзя будет менять в сторону уменьшения, не причинив ущерба гимназии, постановили, чтобы налог на содержание гимназии с них взимался ратушей одномоментно с налогом на недвижимое имущество, как обязательный городской налог. Это решение было подписано 109-тью лицами в присутствии бургомистра, ратманов и секретаря городской ратуши.42

На основании Высочайше утвержденного 19 февраля 1864 года Общего Устава гимназий и прогимназий, на содержание классических или реальных гимназий потребно до 20 000 руб.в год, а на прогимназию — до 12 000 руб. в год. Общество граждан г. Царского Села, Павловска и Гатчины решило отпускать на содержание прогимназии из общественного капитала каждогодно по 5000 руб. 30 ноября 1868 года городские депутаты царскосельской Ратуши постановили ежегодно на содержание прогимназии включать в городские расходы 2000 руб. И тогда 11 мая 1869 года Управляющий Министерства народного Просвещения разрешил «обратить неоконченное еще здание общественной богадельни с необходимыми в нем приспособлениями на частную 6-тиклассную мужскую реальную гимназию».

Была образована специальная комиссия из 17 членов, во главе с генерал-майором П.Мейером по устройству мужской гимназии. 

Строительство здания гимназии завершились в 1870 г.

В январе 1870 года представители комиссии по учреждению гимназии в г. Царском Селе после обсуждения с попечителем Санкт-Петербургского Учебного округа князем Л.К.Ливеном решили согласиться на открытие классической гимназии с латинским языком (реальная гимназия этого не преподполагала), чтобы не лишить возможности оканчивающих гимназический курс продолжать обучение в Университете. Вторым, не менее важным соображением на открытие именно государственной классической гимназии, а не частной реальной, стало соображение о возможности "приискания лучших наставников" для преподавания в гимназии43. Педагоги высшей квалификации предпочитали выбирать местом службы гимназии более высокого рейтинга.

фото здании гимназии до 1892 г, архив Музея Николаевской гимназии18

 

Бюрократическая машина Российской империи не была создана для быстрых решений и процесс сбора необходимых средств (взносы домовладельцев купеческого и мещанского обществ) и согласования в различных инстанциях занял целых четыре года. Избранная домовладельцами Царского Села комиссия под руководством генерал — майора П. М. Мейера вела долгую переписку с Министерством народного просвещения, министром Двора и попечителем С.—Петербургского учебного округа.

Принятие решения о том, какой быть вновь образующейся гимназии был очень непростым. Но решение было найдено, и, наконец, в мае 1870 года было получено разрешение на открытие в Царском Селе казенной мужской гимназии с присвоением ей наименования Николаевской, в память Императора Николая Павловича (Николая I) и цесаревича Николая Александровича (умершего первенца Императора Александра II):

 

Императору Александру II от имени граждан Царского Села было направлено ходатайство на открытие гимназии и на принятие гимназии под покровительство наследника Александра Александровича (будущего Императора Александра III). 7 сентября 1870 года был получен Рескрипт наследника цесаре­вича Александра Александровича, что по разрешению Императора Цеса­ревич принимает открывающуюся гимназию под свое покровительство.

Было решено открыть вначале приготовительный класс и три гимназических класса, остальные классы предполагалось открыть по мере необходимости и нахождения необходимых средств. Средства на содержание отпускались Министерством народного просвещения, но значительную сумму составляли ежегодные дополнительные пособия от города — 2000 рублей, от купцов и мещан — 5000 рублей, от домовладельцев — 3000 рублей. Плата за обучение составляла 75 рублей.

Директором гимназии горожане захотели иметь статского советника,  инспектора 5-й С.-Петербургской гимназии И. И. Пискарева, а почетным полечителем был утвержден генерал-майор П. М. Мейер.

В течение августа 1870 года, по представлению директора, были назначены и утверждены преподаватели наук, языков и искусств и произведены приемные испытания детям, пожелавшим поступить в гимназию.

 

Новое двухэтажное здание мужской гимназии было торжественно открыто 8 сентября 1870 года в присутствии Императора Александра II, ЕИВ Наследника Цесаревича Алеександра Александровича (будущего Александра III):

  

Великих князей Константина Николаевича и Николая Константиновича

 

и других лиц Императорской Фамилии. Помимо лиц Императорской фамилии на открытии гимназии присутствовали сановники самого высокого уровня: 

 

Граф Д.А. Толстой (Министр народного просвещения 1866—1880 гг) и граф В.А. Адлерберг (Министр Императорского двора)

 

Министр юстиции граф К.К. фон дер Пален, обер-гофмаршал двора ЕИВ граф А.П. Шувалов 

 

Управляющий Царскосельским ДП и Царским Селом, генерал-адъютант  Г.Ф. Гогель, вице-канцлер Горчаков А.М.

Чин освящения здания и молебен совершил епископ Ладожский Павел (Лебедев)

Архиепископ Павел (Лебедев) (1827-1892) Ладожский (1869-1871)

День освящения здания гимназии — 8 сентября — был выбран неслучайно, поскольку он совпадал с днем рождения Цесаревича Николая Александровича.

 

День открытия гимназии стал знаменательным событием в жизни Царского Села.

На этот торжественный акт, проходивший в здании городовой Ратуши, «роскошно убранной цветами и растениями», прибыли многие высочайшие и высокопоставленные лица Российской империи: Император Александр II, наследник престола цесаревич Александр, великие князья, государственный канцлер князь А. М. Горчаков, министр Императорского Двора граф В. Ф. Адлерберг, управляющий Министерством народного просвещения статс-секретарь И. Д. Делянов, министр юстиции граф К. И. Пален, обер-гофмаршал граф П. А. Шувалов, многие высшие государственные сановники, придворные чины и учебное начальство.

У представителей горожан Царского Села, Павловска и Гатчины, присутствовавших на торжестве, дух захватывало от обилия громких имён, блеска мундиров и экипажей. 

После благословления участников торжества, почетный попечитель и директор гимназии выступили с речами.

 

Рассказав о различии классического и реального образования, директор новой гимназии И. И. Пискарев закончил свою речь обращением к родителям и ученикам, которое и поныне звучит актуально:

«Родители! Вверив образование детей ваших гимназии, не ослабляйте семейного домашнего воспитания. Семья - колыбель гражданственности, нравственности и религии, а в гражданственности — причина и цель образования, в нравственности — основа, в религии — источник.
Дети! За благодеяния образования, которое открывают и предоставляют вам ныне родители и сограждане ваши, воздайте обществу, благодеющему вам, добрым поведением, любовью к наукам и прилежанием к ученью».

Речь директора И.И. Пискарёва, сказанная им на открытии (полный текст)

 

Затем, под звуки гимна «Коль славен наш Господь на Сионе», сыгранного музыкантами Кавалергардского полка, присутствующие на открытии перешли в гимназическую церковь, где к ним присоединились российский император и великие князья.

«По вступлении Государя Императора в церковь, начато было благодарственное молебствие преосвященным епископом Павлом, а по окончании молебствия освящено все здание. Государь Император, в сопровождении Наследника Цесаревича Александра Александровича и Великих Князей Владимира Александровича, Константина Николаевича и Николая Константиновича, изволили обойти классы, которые уже были заняты учениками, и залы, рекреационную и советскую; в классах Его Величество изволил обращаться с милостивыми словами к ученикам и воспитателям.

По выходе из залы совета в гимназический коридор, поднесены были Его Величеству — почетным попечителем, а Их Императорским Высочествам — директором гимназии бокалы шампанского. Удостоив отпить за процветание Николаевской Царскосельской гимназии и за учредителей её, Государь Император, в сопровождении Наследника Цесаревича и Великих Князей, изволил пройти крытым ходом в залу Городовой ратуши, где совершалось гражданское торжество открытия гимназии».

По отбытии императора и императорских высочеств, посетители гимназии начали осматривать здание гимназии, классные комнаты, залы, учебные пособия и прочие устройства и приспособления гнмназии, а почетным гостям был предложен в зале городовой ратуши завтрак, в «продолжении которого, хор музыкантов Кавалергардского полка играл разные пьесы из «Жизни за Царя» и других русских опер».

Первый тост, провозглашенный за здоровье Государя Императора, был встречен восторженным, долго неумолкавшими „ура* и сопровождался народным гимном „Боже Царя храня*. Точно также были приветствованы тосты за здоровье всей Царственной семьи. После тостов за Августейший Дом, провозглашены были тосты за г.г. министров, генерал-адъютанта Г.Ф. Гогеля, и других присутствующих официальных лиц; за процветание гимназии и за здоровье общества Царскосельских горожан, давших средства к основанию гимназии.

После этого директор гимназии отдельно поблагодарил главного попечителя устройства гимназии П.М. Мейера, а министр Делянов сказал следующие памятные слова, которыми напутствовал вновь возникшую гнмназию и которым, суждено было стать вещими:

„Всем известно, что главное в каждом учебном заведении есть педагогическое его сословие. Оно есть столп, на котором учебное заведете зиждется, и рычаг, коим оно движется. Какие бы ни писались уставы, какие бы ни издавались циркуляры и наставления, все они обратятся в медь звенящую, если члены педагогического сословия не будут одушевлены чувством принятаго на себя долга, не будут смотреть на свое дело, какъ на дело священное, врученное им Богом через посредство людей. Школу составляют живые люди, она не канцелярский архив, а сила, живущая в его недрах педагогического сословия."

В честь открытия гимназии были установлены памятные доски, не сохранившиеся до нашего времени. Одна из них, гласившая:

«Во славу Божию, памяти Благочестивейшего Великого ГОСУДАРЯ ИМПЕРАТОРА НИКОЛАЯ I и незабвенного Благоверного Государя Великого Князя Цесаревича НИКОЛАЯ АЛЕКСАНДРОВИЧА посвящен дом сей для образования детей Царскосельских граждан»

— была помещена на фасаде здания. Другая, из белого мрамора, в память о присутствии на открытии гимназии Императора Александра II, установленная в рекреационной зале, гласила:

„Его Императорское Величество
Государь Императоръ
Александръ II
соизволилъ осчастливить своимъ присутствiемъ освященiе и открытie Царскосельской мужской Николаевской гимназiи 8-го сентября 1870 года“.

С тех пор день 8 сентября стал ежегодным праздником, отмечавшемся в стенах гимназии без малого пятьдесят лет.

 

Покровительство Высочайших особ

На праздничном завтраке в день открытия гимназии после тоста за здоровье Государя Наследника Цесаревича прочтен был почетным попечителем гимназии рескрипт ЕИВ на имя г. управляющего г. Царским Селом, генерал-адъютанта Г.Ф. Гогеля, уведомляющий горожан Царского Села о Всемилостивейшем соизволилении ЕВ принять Николаевскую гимназию под Свое высокое покровительство. Задушевными и восторженными кликами „ура* не было конца. 

На третий день после открытия гимназии, почетный попечитель и директор гимназии с депутатами от общества были представлены г. управляющим Царским Селом, генерал-адъютантом Г.Ф. Гогелем, Августейшему Покровителю гимназии Государю Наследнику Цесаревичу Александру Александровичу и принести ему глубочайшую благодарность за принятие гимназии под Свое покровительство. ЕИВ, приняв депутацию с особенною благосклонностью, изволил осведомиться у почетного попечителя и директора о ходе учреждения гимназии, материальных средствах на её учреждение, о педагогическом составе, числе учеников и др..

То, что гимназия с 1881 года носила титул «Императорская» и находилась под покровительством Высочайших особ, накладывало свой отпечаток на всю жизнь гимназии. Хотя покровительство это было чисто формальным и никакими особыми привилегиями гимназия не пользовалась, но все же, как вспоминал сын Анненского В. Кривич: «пансионские дядьки были облечены в серое с гербовыми петлицами платье дворцовых лакеев, швейцар же в торжественных случаях натягивал ярко-красную придворную ливрею с пелериной, обшитой золотым галуном с черными орлами».

На ежегодном празднике юбилея гимназии помимо учебного начальства обычно присутствовали великие князья и княгини. Торжество начиналось литургией и благодарственным молебствием. Затем секретарь педагогического совета гимназии зачитывал ежегодный отчет, директор гимназии произносил речь, их императорские высочества раздавали награды, и все заканчивалось гимном: «Боже! Царя храни!».

Государю императору, как покровителю гимназии, посылалась телеграмма с выражением «верноподданнических чувств». Высокий покровитель обычно не утруждал себя длинным ответом и кратко сообщал: «Сердечно благодарю всех» или «Искренне всех благодарю».

 

Средства на содержание гимназии и стоимость обучения

 

По созвездию связанных с ней имен гимназия нисколько не уступает знаменитому предшественнику Императорскому Лицею.

 

Директора Царскосельской Императорской Николаевской гимназии:

 

В первую очередь история Николаевской гимназии неразрывно связана с именами ее директоров, каждый из которых внёс свой вклад в развитие гимназии и дело образования юношества:

 

  1. 1870-1887 Пискарев Иван Иванович, сс
  2. 1887-1896 Георгиевский Лев Александрович, сс
  3. 1896-1906 Анненский Иннокентий Федорович, дсс
  4. 1906-1914 Мор Яков Геогргиевич, тс
  5. 1914-1917 Иванов Константин Алексеевич, тс
  6. 1917-1917 Малоземов Алексей Михайлович (с 10.1917-?)
  7. 1917 после — Геппенер Ричард Николаевич, кс

 

Инспекторы:14

  1. 1872-1900 — Фомилиант Исаак Иванович - с 1880 — ИО, с 1891 — инспектор гимназии
  2. 1900-1901 — Крутиков Фёдор Павлович
  3. 1900-1907 — Травчетов Иван Матвеевич
  4. 1907-1907 — Геппенер Ричард Николаевич (с 07.01 по 20.08)
  5. 1907-1917 — Греве Павел Адольфович
  6. 1917-1917 — Малоземов Алексей Михайлович (с 01.08.1917)

 

Почётные попечители:14

  1. 1870-1877 — Мейер Пётр Мартынович, генерал-лейтенант
  2. 1877-1890 — Кривцов Александр Васильевич, кс
  3. 1890-1896 — Рукавишников Иван Васильевич, дсс
  4. 1897-1903 — Дурдин Николай Андреевич, потомств.почётный гражданин14
  5. 1905 —? — возм. Кононов Александр, коммерции советник106

 

 

И.В. Рукавишников (слева) и Н.А. Дурдин

 

Преподаватели Царскосельской Императорской Николаевской гимназии 

Педагогическая жизнь школы — то, для чего служило все это великолепие — в начале ее развития была, однако, довольно безрадостной. Вообще, первые 17 лет существования гимназии производят впечатление некоторого застоя, хотя без этого, подготовительного, периода школа, очевидно, не достигла бы того блеска, который сделал ее знаменитой в 90-х годах. Иван Иванович Пискарев был замечательным учителем и ученым человеком. Он автор “Введения к изучению российских законов”, труда, который долгое время был основным юридическим пособием в русской школе. В 60-е годы Пискарев обучал законоведению великого князя Александра Александровича, будущего императора Александра III.

Вообще, кажется, что отношение к делу в Николаевской гимназии 1870-х годов было еще вполне канцелярским, и древонасаждение явно казалось важнее самой античности. Тем не менее, общество Царского Села было весьма довольно происходящим, о чем свидетельствуют разного рода приветствия и торжественные речи именитых царскоселов, обращенные к преподавателям и выпускникам (они публиковались в гимназическом ежегоднике). Работа гимназии оздоровила общий духовный климат в городе. Следует сказать, что даже в это время гимназию окончили несколько известных людей (например, историк и писатель Безобразов, автор “Византийской истории”).

Программа обучения и распорядок жизни в Николаевской гимназии были такими же, как и в других классических гимназиях дореволюционной России, сохраняя как достоинства, так и недостатки образовательной системы.

Система обучения

Форма гимназиста 

Музыкальные и театральные традиции Николаевской гимназии

Учащиеся и выпускники гимназии

Поскольку гимназия получила статус классической, это открывало ее ученикам прямую дорогу в университет, поскольку выпускники классических гимназий принимались туда без экзаменов. Выпускники реальных гимназий допускались к конкурсным экзаменам в высшие технические учебные заведения, но в университет не принимались. Большинство выпускников Николаевской гимназии также становились студентами столичного университета. Выпускники царскосельской гимназии отдавали предпочтение историко-филологическому факультету. Недаром из стен Николаевской гимназии вышло так много поэтов, филологов, искусствоведов и историков ставших гордостью и Петербургского университета.

 

Летопись гимназии

 

1870 / 1871 учебный год

10 августа 1870 года первый директор Николаевской Царскосельской гимназии И.И. Пискарёв испрашивает Начальника С.-Петербургских и Царскосельской женских гимназий не встречается ли с его стороны возражений против поступления учителем французского языка в Николаевскую гимназию преподавателя Мариинской гимназии Петра Петровича Дюкро. До открытия Николаевской гимназии оставался месяц. Это прошение — пока самый ранний, из выявленных нами в архивах административных документов гимназии, его порядковый №5.

Во первом со дня основания гимназии и едва ли не самым трудным в учебном отношении году, во вновь открытые первые три класса гимназии ученики были приняты не столько по своим познаниям, сколько по возрасту и общему развитию, и вообще с очень слабою подготовкой. Поэтому в этом году было большое количество дополнительных уроков для выравнивания общего образовательного уровня учеников гимназии.

В отчете за следующий год, отмечалось, что в этом году в городе свирепствовала скарлатина, которая привела к смерти трех учеников гимназии и панике среди родителей, которые, опасаясь за здоровье и жизнь своих детей, стали меньше отпускать их в школу, что сказалось на общем уровне успеваемости.12

 

Объявление в царскосельской газете за 1871 год о наборе учеников в 4 класс гимназии

 

1871 / 1872 учебный год

С 11 июня 1871 года по 1900 год арифметику в 1, 2 классах, и геометрию в 4 классе Николаевской гимназии преподавал Сергей Евграфович Алексеев.

Общее число учившихся в гимназии к 8 сентября 1871 г. было 126 гимназистов.40

1872

Педагогический совет имел в этом учебном году 27 заседаний. Предметами суждений и постановлений его были исключительно вопросы учебной и воспитательной части. Одной из главных забот педагогического совета было введение нового гимназического устава (1871 г.) и реализация на практике указанных в нем предметов и благоустройства по учебно-воспитательной части.

В этом же году совет был озабочен окончательным устройством гимназического храма и подготовлением церковного хора, который и был образован из воспитанников гимназии, преподавателей и посторонних любителей церковного пения95

Каникулы

 

1872 / 1873 учебный год

24 августа 1872 года преподаватель древних языков Мареш Иосиф Фёдорович утвержден классным наставником.

К 8 сентября 1872 года в гимназии учащихся 144 человека, в том числе, принадлежащих к местному населению Царского Села и его уезду — 137. не принадлежащих к ним — 7. В наступившем учебном году открыт пятый гимназический класс — гимназия выходит из разряда прогимназии и начинает набирать полный гимназический курс.40

8 сентября 1872 года Николаевская гимназия праздновала публичным актом второй истекший год со времени своего открытая. Празднество это, происходившее в зале городской ратуши, было удостоено посещения г. управляющего министерством народного просвещения статс-секретаря И. Д. Делянова и г. управляющего С.-Петербургским учебным округом дсс К. П. Яновского; на акте присутствовали царскосельские горожане, родители учеников и многие другие особы. Акт был открыт благодарственным молебном, с провозглашением многолетия Государю Императору, Августейшему покровителю гимназии Наследнику Цесаревичу Александру Александровичу и всему Царствующему дому, и затем вечной памяти в Бозе почивающим Императору Николаю Павловичу и Цесаревичу Николаю Александровичу.
По окончании молебна, директор гимназии прочитал отчет об устройстве и состоянии учебной и воспитательной части за минувший 1871—1872 учебный годъ, а секретарь педагогического совета— список учеников, переведенных в высшие классы и принятых вновь, причем поименованы и вызваны были ученики, удостоенные за успехи и поведение похвальных листов и наград книгами. По раздаче наград, ученики пропели „Боже Царя храни." Затем посетители осматривали работы учеников по черчению и рисованию. В продолжения осмотра ученики пропели „Славься, славься."
Акт закончен благодарственными словами г. управляющего МНП, обращенными к директору и педагогическому совету за добросовестное ведение порученного им дела и к гражданам-учредителям и благотворителям гимназии за сочувствие к делу образования.39

В 1871 — 1872 году одной из главных задач педагогического совета гимназии было введение нового гимназического устава 1871 года.

В 1872 году, через 2 года после открытия гимназии, была готова и освящена гимназическая церковь. С первых дней в ней начался формироваться гимназический хор, ставший впоследствии одним из лучших хоров и игравшем исключительную роль в подготовке знаменитых гимназических спектаклей.

8 декабря 1872 года г. Министром Народного Просвещения утверждены Правила об испытаниях учеников гимназий и прогимназий ведомства Министерства Народного Просвещения.

1873

 

Каникулы

1873 / 1874 учебный год

1874

Уже через 4 года после открытия гимназии, в 1874 году, ощущалась нехватка средств, собираемых с налогов жителей. Было решено обратится к Высочайшей финансовой поддержке. Министр народного просвещения граф Д.А. Толстой поддержал ходатайство и с позволения Наследника Цесаревича, дал этому делу ход, с целью навсегда обеспечить существование Николаевской гимназии.

1876

В период с 1872 по 1876 гг каждый год в гимназии открывалось по новому классу и к 1875 /1876 учебном году гимназия достигла полного восьмиклассного состава.

В мае и июне 1876 года были  произведены испытания зрелости по первому выпуску учеников Николаевской гимназии. Первый выпуск гимназии состоял всего из трёх человек и 2-х посторонних лиц (экстернов).

9 июня 1876 года преподаватель И. Ф. Мареш, во время небольшого акта перед вакациями (каникулами) признёс речь "О значении обучению древним языкам в общеобразовательном обучении".  

Каникулы

 

1876 / 1877 учебный год

8 сентября 1876 года в день 8 годовщины храмового гимназического праздника законоучитель гимназии А.В Рождественский произнёс речь: "Об образовании и воспитании в духе религии и церкви".

В этом учебном году особое внимание педсовета было обращено на происшедшие в этом году перемены в учебных планах предметов, преподаваемых в гимназиях,— перемены, вызвавшие целый ряд совещашй со­вета, примыкавших к обсуждению подробных программ преподавания по отдельным предметами.

Каникулы

1877 / 1878 учебный год

1878

26 марта 1878 г. Александр Васильевич Рождественский был рукоположен во священника к Рождественской церкви Николаевской гимназии, в связи с образованием при ней самостоятельного причта. Он прослужит в этом храме и гимназии без малого 30 лет.

Педагогический совет и городское общество заботясь о тех учениках, родителям которых не хватало средств на оплату обучения своих детей, 6 июня 1878 года учредили Благотворительно-вспомогательную ученическую кассу или "Общество вспомоществования нуждающимся ученикам ИНЦГ". С этого времени в гимназии существовала развитая система стипендий и материальной поддержки недостаточных (малоимущих) гимназистов.

Каникулы

 

1878 / 1879 учебный год

1879

30 января 1879 года в 50-летнюю годовщину смерти А.С. Грибоедова преподаватель словесности Н.И. Добровольский на собрании преподавателей и учеников прочитал составленный им "Очерк жизни и литературной деятельности А.С. Грибоедова".

22 августа 1879 года из Николаевской гимназии уволился преподаватель первого набора Пётр Петрович Дюкро — учитель французского языка.

Каникулы

 

1879 / 1880 учебный год

На летних каникулах 1879 года, с 11 июня по 21 августа, на время отсутствия директора гимназии И.И. Пискарёва его обязнности исполнял преподаватель древних языков и классный наставник Мареш И.Ф..

Учеба в этом учебном году началась с 17 августа 1879 г. 

25 ноября 1879 года директор гимназии, был приглашен в составе депутации от города Царского Села, представлявшейся ГОСУДАРЮ ИМПЕРАТОРУ с выражением верноподданнических чувств по случаю спасения жизни ЕИВ от преступного покушения в Москве 19 ноября 1879 года и приветствовавшей прибьтие ЕВ в Царское Село хлебом-солью, имел счастие произнести следующий адрес от лица общества и гимназии:

«ВАШЕ ИМПЕРАТОРСКОЕ ВЕЛИЧЕСТВО!
«Со слезами радости и благодарения Всевышнему встречая Богом хранимого и Богом спасаемого Отца Отечества, мы, граждане Царского Села, как и весь народ русский, преклоняясь пред недремлющим Оком Провидения и славя благость Его, припадаем к подножию Престола ВИВ и повергаем к стопам Вашим, прирожденный Самодержец Земли Русской, не чувства только, помышления и пожелания, но и жизнь нашу.
«Державствуйте, Государь, на благо России многие лета! Господь хранит вхождение Твое и исхождение Твое.
«В свидетельство верноподданнических чувств и помыслов наших и во имя присущего верному народу нашего ВИВ единении с Царем Русской Земли, благоволите, Государь, принять хлеб, соль, символ сего священного единения и знамение радости нашей о спасении Помазанника Божьего.
Всемилостивейший Государь! Верноподданнические чувства, наполняются и согревающие сердца наши, воспитываются и в детях наших, вверенных попечению городской нашей гимназии.»

Его ВЕЛИЧЕСТВО, милостиво выслушав пpиветствие и приняв хлеб-соль, соизволил сказать:

«Дай Бог, чтобы в них был прок, чтобы из них вышли полезные деятели, как Я сказал в Москве. Радуюсь видеть вас, господа».

1880

Преподаватель математики и физики Исаак Иванович Фомилиант состоял в должности сначала ИО, а затем — инспектора Николаевской гимназии с 1 января 1880 года до 20 августа 1900 года. 

25 февраля 1880 года, по случаю принесенного гимназиею всеподданнейше-радостного поздравления с чудесным спасением от преступного покушения 5 февраля и исполнившегося 25-ти летия царствования ЕИВ, пед.совет гимназии учредил в память сего события стипендию из средств преподавателей и пожертвовал пострадавшим жертвам покушения из зарплаты преподавателей по 1 % за полугодие..

6 июня 1880 года, по случаю открытия в Москве памят­ника А. С. Пушкину, законоучитель А. В. Рождественский перед панихидой произнес соответствующую случаю речь, темою которой было отношение искусства к религии и необходимость молитвы за умерших. После же панихиды был прочитан биографический очерк А.С. Пушкина, составленный преподавателем Н. И. Добровольским.

В 1880 году была проведена первая в России школьная перепись. 

Учеба в 1879/1880 учебном году продолжалось по 7 июня 1880 г. Учебных дней было 201.

Педагогический совет имел в минувшем учебном году заседаний: в общем своем составе 15, в комиссиях —  22. Общие заседания посвящены были обсуждениям разных вопросов по учебно-воспитательной части, заседания по комиссиям — производству специальных испытаний посторонним лицам на разные звания и на чин.

Из посторонних выдержали испытания удовлетворительно и получили свидетельства —  13, неудовлетворительно — 9.

Каникулы

1880/1881 учебный год

 

В 1880 году в Николаевской гимназии состоялся первый большой праздник — отмечалось 10-летие гимназии. 

8 сентября 1880 года Николаевская Царскосельская гимназия праздновала публичным актом первое десятилетие своей учебно-воспитательной деятельности и пятый выпуск учеников, окончивших в ней курсъ учения. Это празднество, совпадающее с днем храмового праздника в гимназии, почтено было присутствием Его Превосходительство г. управляющего СПб учебным округом Д.С. Михайлова и многих других почетных особ и граждан городов Царского Села и Павловска. Празднество началось литургией, которую совершил член св. Синода npoтоиерей придворного собора И. В. Рождественский, в сослуженш протоиepeeв П. В. Лебедева и А. А. Ветвеницкого и законоучителя гимназии А. В. Рождественского. Во время литургии законоучитель гимназии сказалъ слово об отношении празднуемого церковью религиозного события к гражданскому празднеству основания гимназии. После торжественного молебна был произведен публичный акт в большом общественном зале городовой ратуши, на котором директор гимназии И.И. Пискарёв прочел выдержки из отчета о состоянии учебно-воспитательной части её в 1879 — 1880 учебном году. Директор привел некоторые историко-статические сведения о минувшем десятилетии её существования. По окончании были розданы награды преуспевающим ученикам гимназии. После этого директор закончил акт речью о значении гимназии для местного общества.

Акт закончен гимном «Боже Царя храни». По окончании акта, почетный попечитель гимназии от лица городского общества, и директор гимназии, от лица педагогического совета, послали благодарственно-поздравительную телеграмму ЕИВ Государю Наследнику Цесаревичу, на которую удостоились ответной телеграммы, адресованной из Петергофа.

Директор и педагогический совет, признательно вспоминая живое участие бывшего министра народного просвещения графа Д. А. Толстого в устройстве, развитии и преуспеянии гимназии, а также его попечительные заботы его об упрочении её материальнго благосостояния, выразили Его Светлости телеграммой свою благодарность, как благотворителю Николаевской гимназии в течение десятилетнего её существования. Граф Дмитрй Андреевич удостоил педагогический совет ответною телеграммою: «Память обо мне Царскосельской гимназии глубоко меня тронула. Зная прекрасное её направление, убежден, что она неизменно сохранит его и на будущее время. Граф Толстой».

Учащихся к 8 сентября 1880 года состояло 220 человек.

1881

После того, как гимназия достигла полного восьмикласного состава и число учеников увеличилось, директор гимназии почувствовал необходимость в ближайшем помощнике, и с января 1880 года при гимназии была учреждена должность и. д. инспектора, на каковую был назначен учитель математики и физики И.И. Фомилиант. Утвержден на эту должность уже в полном качестве он был в 1891 году, с открытием при гимназии пансиона.

О даровании Николаевской Царскосельской гимназии наименования „Императорской":

27 мая 1881 года директор гимназии И.И. Пискарёв, представляясь, в составе депутатов от граждан Царского Села, в Гатчинском Дворце, Государю Императору Александру III для приненсения верноподданических поздравлений по случаю восшествия ЕИВ на прародительский Престол, обратился к Императору с просьбой  не оставить своим Высочайшим благоволением гимназию и в дальнейшем. На эту всеподданнейшую просьбу Александр III сказал: „Я с удовольствием оставляю Николаевскую гимназию под Своим покровительством, тем более, что она — память Моего покойного брата".

При этом Александр III повел, сохранив у гимназии наименование „Николаевской", присоединить наименование „Императорской". Это Высочайшее повеление было затем испрошено в установленном порядке управление министерства народного просвещения 17 августа 1881 года.13

Каникулы

 

1881/1882 учебный год84

Учебный год начался с 17 августа 1881 года. 

8 сентября 1881 года во время торжественного акта преподаватель И.Ф. Мареш произнес речь "Какого содействия вправе ожидать гимназисты от родительского дома?".

Идя навстречу пожеланиям родителей, с 1881 года гимназистам была предоставлена возможность обучаться танцам.

1882

Учебный год продолжался до 2 июня 1882 года. Учебных дней, с включением экзаменных, было 203.

Каникулы

 

1882 / 1883 учебный год

8 сентября 1882 года гимназия праздновала публичным актом двенадцатую годовщину своего существования с XII выпуском воспитанников, окончивших в ней полный курс учения. Гражданское празднество гимназии, совпадающее с днем храмового праздника, удостоено было присутствием г. министра народного просвещения И. Д. Делянова и гг. попечителя СПб учебного округа Ф.М. Дмитриева, помощника его Д. С. Михайлова и председателя ученого комитета министерства народного просвещения А. И. Георгиевского. На литургии законоучитель гимназии произнес слово о значении семьи и отношения ее к школе.После литурпии и благодарственного молебна, с возглашением многолетия ИИВ Государю Наследнику Цесаревичу и всему Августейшему Дому, произведен был в общественном зале городовой ратуши публичный акт, состоявшей в чтении краткого отчета о состоянии учебно-воспитательной части гимназии за минувший учебный год и в раздаче наград преуспевшим воспитанникам.

По окончании акта почетный попечитель гимназии от лица городского общества и директора гимназии от лица педагогического совета отправили телеграмму на имя г. министра Императорская Двора, через которого выразили ЕИВ Покровителю гимназии верноподданнические чувства преданности и благодарности. В ответ они были удостоены ответной телеграммой г. министра Императорского Двора на имя почетного попечителя гимназии из Москвы, подписанную графом Воронцовым-Дашковым.

Аналогичные телеграммы с благодарностью к нуждам гимназии были отправлены на имя бывшего министра народного просвещения, ныне министра внутренних дел, графа Д. А. Толстого, К.П. Яновского - бывшего помощника попечителя СПб учебного округа. Гости, удостоившие своим посещением гимназический праздник, после акта были приглашены были почетным попечителем гимназии А. В. Кривцовым на завтрак. За хлебом —солью, после тостов за здоровье Государя Императора, Всемилостившего Покровителя гимназии, и всего Августейшего Дома, г. министр народного просвещения И. Д. Делянов, провозгласив тост за процветание и преуспеяние гимназии, изволил в искренне-сочувственных словах выразить лестное одобрение деятельности гимназии, стремящейся словом и делом, добрыми примерами наставников, воспитать и развить в своих питомцах страх Божий, преданность престолу и отечеству, повиновение власти и порядку и любовь к труду.

Учащихся к 8 сентября 1882 года состояло 230 человек, которые распределялись по классам:

  • в пригот. классе                    54, или 23,48 %
  • в 4-х низших классах.          127,  55,21%
  • в 4-х высших классах            49,  21,30 %

 

К 8 сентября 1882 году в гимназии состояли на службе 17 учащих (преподавателей и служащих): директор, 3 законоучителя, 11 преподавателей наук и языков, из коих 1 исполняет обязанности инспектора, и 2 учителя искусств. Сверх того, в гимназии состоят Почетный попчитель гимназии, по выбору Царскосельского общества, штатный врач, псаломщик в сане диакона, и письмоводитель с писцом.85

По случаю исполнившегося 24 сентября 1882 года столетия со дня первого представления на сцене комедии Фонвизина „Недоросль" преподавателем словесности Н.И. Добровольским был прочитан в собрании учеников средних и с тарших классов, преподавателей, биографический очерк этого писателя.

1883

29 января 1883 года, но случаю 100-летия со дня рождения В. А. Жуковского, после панихиды препо­даватель приготовительного класса И. А. Чернобровкин рассказал своим учениками краткую биографию этого писателя, а заслуженный преподаватель А. А. Смирнов и преподаватель словесности Н. И. Добровольский рассказали биографию В.А. Жуковского и о его значении для русской литературы, первый — ученикам четырех начальных классов, а второй — воспитанникам старших классов.

Выходит распоряжение Министерства Народного Просвещения от 21 июля 1883 года, запрещающего ученикам оставаться в одних и тех же классах более трех раз в течение всего курса. Оно было нацелено исправить сильнейшую возрастную диспропорцию в составе учеников одного класса, возникающих из-за второгодников. Так, в отчете гимназии за 1887 / 1888 год будет приведена статистика, из которой следует, что в большей части классов Николаевской гимназии соединены ученики пяти различных возрастов (!), в двух классах четырех возрастов и в двух — шести (!).36

Каникулы

 

1885

26 января 1885 года в 12 часов дня преподаватель математической географии и ученики 8 класса посетили Пулковскую обсерваторию с целью"ознакомиться с устройством Пулковской Астрономической обсерватории и со способом производства астрономических наблюдений, а также получить представление о картине звездного неба".102

С 20 марта 1885 г по 28 июня 1899 г математику и физику в Николаевской гимназии преподавал Фёдор Ипполитович Сахаров..

В 1885 году хор из воспитанников гимназии выступал дважды с исполнением светских произведений. В апреле на праздновании тысячелетия со дня кончины славянского первоучителя Св. Мефодия, происходившем в ратуше, хор из воспитанников исполнил гимн Кириллу и Мефодию сочинение В. Главача, а в сентябре того же года на праздновании торжественного акта хором воспитанников были исполнены гимн и «Славься» из оперы «Жизнь за царя» Глинки.

Летом 1885 года вновь замещает директора И.И. Пискарева на время летних каникул преподаватель Мареш И.Ф..

В декабре 1885 года И.И. Пискарёв отправляет Попечителю учебного округа статистический отчет по гимназии. Из него следует, что на конец 1885 года в гимназии учатся 206 гимназистов. Из них: русских — 172, немцев — 17, евреев — 11, поляков — 6. Дворяне — 87, духовенство — 12, купцов и мещан — 100, крестьян — 9, иных сословий — 5.103

 

1886

В 1886 году Александр III совершает один из роковых шагов своего царствования: вводит ограничительную процентную норму для иудеев в средних и высших учебных заведениях, в одночасье подарив своей империи несколько десятков, если не сотен тысяч униженных и оскорбленных бунтарей. К слову сказать, против этой меры выступал никто иной, как сенатор А.И. Георгиевский — отец второго директора Николаевской гимназии Льва Александровича Георгиевского. Он полагал, что распущенность учащихся объясняется порядками самой школы и недостатками учебного персонала, а не влиянием евреев. Он был против установления процентных норм для евреев, но говорил о необходимости сделать право на образование евреев социально-сословной привилегией, то есть не допускать в учебные заведения детей евреев из низших сословий. 

1887

С 24 апреля 1887 года врачом в Николаевской гимназии и заведующим двух лазаретов при гимназии становится Севир Кириллович Прутенский.

В мае 1887 года воспоследовало Высочайшее поведение о прекращении приема в приготовительные классы. Оставшиеся в младшем отделении 3 ученика были в конце года переведены в старшее, в котором из-за отсутствия приёма, было небольшое число учеников (25).

18 июня 1887 года российским министром просвещения И. Д. Деляновым был подписан Циркуляр «О сокращении гимназического образования», прозванный «циркуляром о кухаркиных детях», — нормативный акт периода контрреформ, изменивший во многом систему среднего образования в России.

10 июля 1887 года министр НП Делянов, по-видимому, с согласия царя, издал новый циркуляр — о процентных нормах для приема евреев в средние учебные заведения, не во всем согласившись с мнением Комитета министров. По этому циркуляру ”признано нужным ограничить число учеников из детей евреев в местностях, входящих в черту постоянной оседлости, 10%, в других местностях, вне этой черты, 5%, а в Санкт-Петербурге и Москве 3% всего числа учеников, подлежащих приему в начале каждого учебного года”.19 Нормы вводились с начала 1887/1888 учебного года.

Каникулы

1887 / 1888 учебный год

После кончины И. И. Пискарева в октябре 1887 года, на смену ему пришел молодой филолог, сын известного деятеля народного образования сенатора А. И. Георгиевского, Лев Александрович Георгиевский, вступивший в должность 3 ноября 1887 года.

4 октября 1887 года гимназия в полном составе учащих и учащихся хоронила своего первого директора, устроителя гимназии, бывшего в этой должности 17 с лишком лет. Печальная церемония служила наглядным доказательством того, как был любим покойный и учащими, и учащимися, и их родителями. Похороны почтили своим присутствием ЕВП г. Министр Народного Просвещения статс-секретарь И. Д. Делянов, ЕП г. Попечитель СПб учебного округа И. П. Новиков и его помощник Л. И. Лаврентьев. В 9-й, 20-й и 40-й день по кончине И. И. Пискарева в гимназической церкви в присутствии всех учащих и учащихся были отслужены панихиды.

В Николаевской гимназии училось тогда уже более 200 человек, было 6 классов, не считая подготовительного. Гимназия в 1887—88 учебном году состояла из восьми основных классов и двух отделений приготовительного класса: младшего и старшего. Младшее отделение, по примеру прежних лет, соединено было со старшим в один сводный класс. Так как в младшем отделении ученики были менее возрастные и менее развитые, чем в старшем, для учеников младшего отделения было устроено по особому расписанию несколько отдельных уроков по закону Божьему, русскому языку и арифметике, без увеличения общего числа уроков для приготовительных классов.34

В гимназию в этом году поступило в пригот. класс 23 ученика (обычно до 50).35

Из гуманитарных дисциплин преподавались латынь, французский, немецкий, математика, история и русская словесность. С деятельностью Георгиевского начинается период расцвета гимназии. Новый директор обладал незаурядными способностями как к научной, так и к администраторской деятельности. Педагогическая деятельность Георгиевского была чрезвычайно успешной. 

С 1887 года при  втором директоре Николаевской гимназии Л.А. Георгиевском было введено обучение рисованию. 

В этом учебном году два педагога гимназии были награждены орденом св. Анны 2-ой степени: ОИ инспектора сс. И.И. Фомилиант, и преподаватель древних языков статский советник И.Ф.Мареш.35

8 сентября гимназия праздновала 17-ти летие своего существования и храмовой праздник. Торжество это началось литурией, после которой было отслужено благодарственное молебствие. Затем начальствующие лица, почетные гости, учащиеся и их родители перешли в зал городовой ратуши, где был произведен публичный акт с раздачею наград преуспеващим ученикам. На акте исп. об. инспектора, из-за болезни директора, прочел краткое извлечение из отчета за 1886—87 учебный год. В заключение учениками был пропет народный гимн. Торжество это удостоили своим присутствием ЕП г. Попечитель СПб учебного округа и ЕП г. Помощник попечителя.

17 сентября 1887 года гимназию посетил окружной инспектор СПб А.Д. Мохначев.37

15 октября 1887 года гимназию посетил Его Превосходительство г. Помощник Попечителя СПб учебного округа Л.И. Лаврентьев.37

16 ноября 1887 г. Николаевскую гимназию покидает преподаватель древних языков Иосиф Федорович Мареш, его переводят в Олонецкую гимназию в Петрозаводск.

 

1888

К 1 января 1888 года в гимназии состояли на службе 24 учащих (преподавателей и служащих): директор, 3 законоучителя, 12 преподавателей наук и языков, из коих 1 исполняет обязанности инспектора, и 2 учителя искусств. Сверх того, в гимназии состоят Почетный попечитель гимназии, по выбору Царскосельского общества, штатный врач, псаломщик в сане диакона, и письмоводитель с писцом.66

С 1 января 1888 года по 15 августа 1892 года переезжает в Петербург и преподаёт латинский в 6 кл., греческий в 6-7 классах Николаевской гимназии Сергей Андреевич Манштейн,  ставший предшественником И.Ф. Анненского на этом поприще.

В 1888 году  открылись занятия с малолетними при Николаевской гимназии на товарищеских началах"37

26 и 28 мая гимназию посетил Его Превосходительство г. Помощник Попечителя СПб учебного округа Л.И. Лаврентьев.37

2 июля 1888 года после божественной литургии и благодарственного молебствия в гимназической церкви по случаю окончания учебного года в зале городовой ратуши происходила торжественная раздача аттестатов зрелости ученикам VIII класса Императорской Николаевской Царскосельской гимназии, окончившим курс гимназии, и свидетельств зрелости посторонним лицам, подвергавшиеся испытаниям в знании гимназического курса. Означенное торжество удостоил своим присутствием ЕП Помощник Попечителя СПб учебного округа Л.И. Лаврентьев. В присутствии всех учеников гимназии, некоторых из из родителей и почетных гостей ИО инспектора прочел список переведенных в высшие классы, после чего директор Л.А. Георгиевский раздал аттестаты и свидетельства зрелости и обратился к окончившим курс и остальным ученикам с речью.38

Каникулы

1888 / 1889 учебный год

И.И. Фомилиант стал исполнять должность инспектора гимназии, утвержденный инспектором в сентябре 1891 года, с открытем при гимнази пансиона.

1 октября 1888 года в первую годовщину смерти первого директора И. И. Пискарева в присутствии препо­давателей, учеников, и многих родителей происходило торжественное открытие его портрета, при чем директором была произнесена речь, в которой он очертил деятельность первого директора гимназии — её устроителя.

2 октября 1888 г. живший в Запасном дворце, неподалеку от гимназии, великий князь Владимир Александрович вместе с супругой и сыновьями присутствовали на Божественной литургии в гимназической церкви. Отслушав всю обедню и приложившись к кресту, вл кн выразил свое удовольствие директору гимназии и попросил собрать певчих в коридоре. Там он благодарил всех за прекрасное пение, а к регенту, ученику VII класса Василию Голикову подошел особо, интересовался его родителями и тем, где он выучился так хорошо петь.

6 ноября 1888 года император Александр III принял в Александровском дворце Императорскую Николаевскую гимназию в полном составе преподавателей и учеников.

В ноябре 1888 году в гимназии, усилиями директора Л.А. Георгиевского, начались занятия игре на музыкальных инструментах и был органиазован гимназический оркестр под руководство преподавателя В.П. Петрова.

1889

Уже 15 апреля, спустя всего лишь 5 месяцев после начала репетиций гимназического оркестра, в ратуше было организовано музыкальное утро, на котором выступил оркестр. 

Репетиции гимназического оркестра продолжались и во время каникул, благодаря чему оркестр смог принять участие в торжественном акте 8 сентября 1889 года, происходившем в Большом Царскосельском Дворце. 

30 декабря 1889 года в зале городовой ратуши состоялся музыкальный вечер, устроенный воспитанниками гимназии.

1890

С устройством при гимназии пансиона в 1890 году в гимназическом зале устраивались литературно-музыкальные вечера, в которых по временам принимал участие оркестр. 

1891

12 марта 1891 г. Министерство НП издало учебные планы, устанавливающие обьем преподавания учебных предметов и их распределение по классам .

5 мая 1891 г. в Павловском театре в присутствии многих почетных лиц, родителей воспитанников и воспитанников СПб гимназий с их преподавателями состоялся первый спектакль на греческом языке "Антигона", поставленный силами гимназистов Николаевской гимнаии 

С открытием пансиона в 1891 году появилась возможность, наряду с другими искусствами, ввести для пансионеров, без особой платы уроки фехтования

1892

27 марта 1892 года была прочитана в лицах трагедия в память гр. А.К. Толстого "Смерть Иоанна Грозного". Между действиями были исполнены музыкальные номера.

4 мая 1892 года, при посещении гимназии министром народного просвещения, оркестр и хор воспитанников исполнил нисколько музыкальныхъ пьес.

25 сентябри 1892 года преподаватель истории С. М. Середонин прочитал в гимназии в присутствии преподавателей, учеников, и их родителей публичную лекцию „Очерки жизни и деятельности св. Серия Радонежского“. Чтение сопровождалось туманными картинами.

16 октября 1892 года гимназистами был устроен первый семейный литературно-музыкальный вечер. 

7-10 ноября 1892 года преподаватель математики и физики В. Г. Панов, прочёл в зале гимназии публичную лекцию: „О кометах". Чтение сопровождалось туманными картинами. 

8 декабря 1892 года прошел литературно-музыкальный вечер в 2-х отделениях.

1893

17 января 1893 года преподаватель В. Г. Панов прочитал в гимназии публичную лекцию „О падающих звёздах".

Участие Николаевской гимназии в первой Всероссйской гигиенической выставке:

Гимназия получила приглашение участвовать первой Всероссийской гипенической выставке 1893 года. Почетный попечитель гимназии И.В. Рукавишников все расходы по организации отдела гимназии на выставке принял на свой счет, прюбрел на выставке место, выстроил отдельный павильон в греческом стиле и заказал кар­тины и фотографии различных помещений гимназии, планы, снимки фасадов и т. п. Отдел, устроенный гимназией, обра­тил на себя милостивое внимание Великого князя Паввла Александровича, Августейшего Почётного председателя общества охранения народнаго здравия, устроителя выставки. Вл кн 21 мая благосклонно посетил выставку, выслушал объяснения, которые ему были даны директором гимназии и почетным попечителем во время посещения. После выставки гимназия была награждена за свой отдел серебряной медалью.

Опыт с «Антигоной» в 1891 году был признан настолько удачным, что в 1893 г. точно таким же образом силами гимназического хора был поставлен и исполнен «Царь Эдип» на сцене придворного Китайского театра, осуществленные силами учеников и преподавателей 2 апреля 1893 года и был повторен 4 и 5 апреля того же года.

16 октября 1893 года состоялся вечер памяти поэта Кольцова. Во время этого вечера ученик Какурин прочитал жизнеописание характеристику произведений поэта.

9 декабря 1893 года в ратуше силами гимназистов был устроен музыкальный вечер из 2-х отделений.

1893-1900. Автобиографические воспоминания выпускника Николаевской гимназии 1900 года И.И. Манухина об учёбе в гимназии и жизни в её пансоне

1894

6 января 1894 года в здании гимназии её почётным попечителем была устроена ёлка для учеников приготовительного и первых четырех классов и бал для учеников старших четырёх классов.

В 1894—95 уч. году преподавателями древних языков С. О. Цыбульским и М. И. Ростовцевым для учеников 3-х старших классов был прочитан курс по одному из отделов истории искусств. С. О. Цыбульский, которому принадлежит инициатива устройства зтого курса, познакомил своих слушателей с общими основами эстетики (4 лекции) и прочитал архитектуру Египта, Accирии, Вавилонии, Финикии, Иудеи и, главным образом, Греции (9), М. И. Ростовцев изложил архитектуру Рима (4 лекции). Лекции обоих преподавателей велись в форме беседы и сопро­вождались ознакомлением воспитанников с памятниками искусства по наглядным пособиям.

В 1894 году хор гимназии принял участие в музыкальном вечере в ратуше. Исполнялись «Торжественный хор» из оперы «Семирамида» Россини с сопровождением оркестра и сочинение воспитанника гимназии барона Остен-Сакена «Птичка» на слова Фета.

3 aпpеля 1894 года в городовой ратуше быль устроен музыкальный вечер. На вечере присутствовали: помощник попечителя С.-Петербургского учебного округа Л.И. Лаврентьев, Почётный попечитель гимназии И. В. Рукавишников, окружной инспектор Н.В. Санчурский и многие почётные граждане Царского Села, родители и родные воспитанников Императорской Николаевской гимназии.

Каникулы

1894/1895 учебный год

1 ноября 1894 года в Ливадийском дворце скончался Августейший покровитель гимназии Император Александр III. Потрясщая всех весть о кончине возлюбленного Монарха пришла в гимназию в 5 ч. 30 мин. вечера, когда происхо­дила церковная спевка. Рыдания прервали ее… Тотчас же была отслужена в церкви панихида, во время которой пение детей прерывалось их плачем. Панихиды служились ежедневно по общему желанию всех учеников 40 дней. От имени учеников и преподавателей гимназии был поднесён венок к гробу и икона Казанской Божьей Матери овдовевшей Императрицы Марии Фёдоровне.

1895

15 апреля 1895 года гимназию, оставшуюся без Августейшего покровителя, милостиво принял под своё покровительство сын Александра III, новый монарх России Николай II. 2 июня этого же года директор гимназии Л.А. Георгиевский и Почетный попечитель И.В. Рукавишников были представлены новому покровителю гимназии и получили его согласие на посещение гимназии.

Каникулы

1895/1896 учебный год

На начало этого учебного года в гимназии училось 293 ученика.

Иногда высокое покровительство приносило ученикам неожиданные «подарки»… На празднике 25-летая гимназии, торжественно отмечавшемся в 1895 году, присутствовал великий князь Владимир Александрович, который «изволил собственноручно раздавать награды ученикам, подносимыя ему директором». После раздачи наград воспитанник VIII класса Е.Баралевский прочел стихотворение, сочиненное им к 25-летию гимназии. В заключение оркестр воспитанников сыграл марш, написанный по случаю торжества учеником VIII класса бароном Остен-Сакеном, а затем хор с оркестром исполнили народный гимн. Растроганный увиденным, Великий Князь «соизволил сообщить ученикам», что они «освобождаюся от занятий на два дня. Громкое "ура" было ответом на милостливые слова Великого Князя, и дети с восторгом бросились провожать Его Высочество до кареты».

1896

2 января 1896 года в гимназической церкви был отпен скончавшийся ученик выпускного класса Женя Баралевский, который на выпуске несколькими месяцами ранее прочел свое стихотворение, написанное к 25-летнему юбилею гимназии.

7 февраля 1796 года в гимназии был поставлен спектакль по древнегреческим трагедиям.

14 мая 1896 г. по случаю коронования Их Императорских Величеств после литургии и торжественного молебствия в гимназической церкви учащимися и педагогами гимназии совершен крестный ход на соборную площадь для участия во всенародном молении.25

Каникулы

1896/1897 учебный год

9 сентября 1896 г. в гимназической церкви были отслужены литургия и молебствие по случаю открытия мощей Св. Феодосия Черниговского.

27 сентября 1896 года в гимназической церкви в присутствии начальствующих, педагогов и учащихся была отслужена за­упокойная обедня и панихида по в Бозе почивающем Императоре Николае I по случаю 100-летия со дня Его рождения. Вслед за этим перед всеми собравшимися в актовом зале преподаватель А. А. Мухин произнес речь о жизни и деятельности Императора.30

Пожалуй, главным отличием Николаевской от других гимназий было всеобщее увлечение учеников поэзией. Литературные традиции Николаевской мужской гимназии. В первую очередь этому способствовало то обстоятельство, что во главе гимназии состояли два поэта — И.Ф. Анненский и А.К. Иванов. 

16 октября 1896 года на должность директора Николаевской гимназии был назначен Иннокентий Федорович Анненский.

6 ноября 1896 года в гимназической церкви гимназии, в присутствии начальствующих, педагогов и учащихся была отслужена заупокойная литургия и панихида по в Бозе почивающей Императрице Екатерине II, по случаю исполнившегося 100-летия со дня Её кончины. Вслед затем все присутствовавшие собрались в актовом зале гимназии, где директор И.Ф. Анненский произнес речь о царствовании и деятельности Императрицы Екатерина II.

20 декабря 1896 г. в зале гимназии состоялся музыкально-драматический вечер.32

21 декабря 1896 г. происходила раздача наград преуспевающим ученикам (вместо 8 сентября), при этом присутствовал бывший директор гимназии Л. А. Георгиевский.28

 

1897

25 мая 1897 года Николаевская гимназия полным составом под руководством И.Ф. Анненского отправилась на экскурсию в Кронштадт и Петергоф.

Анненский И.Ф. Речь, произнесенная в Императорской Николаевской Царскосельской гимназии 1 июля 1897 г.

Каникулы

 

1897/1898 учебный год

1 сентября 1897 года молодой преподаватель истории Р.О. Геппенер сменил И.И. Лаппо на должности сверхштатного преподавателя истории и преподавал в гимназии десять лет, до 20 августа 1907 года.105

К 8 сентября 1897 года в гимназии состояло 352 ученика. В том числе: пригот. — 38 учеников; I - 54; II - 52; III - 38; IV - 36; V - 34; VI - 39: VI - 34; VIII — 27.

8 сентября 1897 года гимназия праздновала публичными актом 27-ю годовщину своей учебной жизни и 22-й выпуск гимназии. Этот праздник, совпадающий с храмовым праздником гимназической церкви, почтил присутствием Попечитель СПб чебного округа, его помощник и многие другие почетные граждане Царского Села и Павловска. Празднество началось литургией и благодарственным молебном, после которого в парадном зале городовой ратуши был произведен публичный акт, на котором директор гимназии И.Ф. Анненский произнес речь.

Анненский И.Ф. Речь, произнесенная в Императорской Николаевской Царскосельской гимназии 8 сентября 1897 года

В своей речи И.Ф. отметил очень важный момент — классы гимназии были переполнены, в текущем году не было возможности набора доп. учеников, и он выразил надежду на скорое открытие в Царском Селе нового среднего учебного заведения, не классической гимназии, так как, по его мнению, многие учатся в гимназии только потому, что в городе нет другого среднего учебного заведения. Таким образом, директор Николаевской гимназии И.Ф. Анненский и её педагогический состав выступили инициаторами создания вскоре построенного по соседству Реального училища Николая II.

После речи были розданы награды присутствовавшим ученикам. 

Императору была отправлена телеграмма с выражением верноподданнических чувств:

«Осчастливленная Высочайшим Покровительством Вашего Императорского Величества Императорская Николаевская гимназия, в лице учащих и учащихся и горожан Царского Села, её основавших, освятив день своей двадцать седьмой годовщины горячими молитвами о здравии и долгоденствии Вашем, Государь, Августейшей супруги Вашей и Августейшего Семейства Вашего, дерзает повергнуть к стопам Вашего Императорского Величества чувства благоговейной верноподданической любви и безграничной преданности. Попечитель округа Капустин. Директор гимназии Анненский».

Акт окончился гимном „Боже Царя храни", который снача­ла был пропет гимназическим хором, затем был сыгран оркестром Лейб-гвардии 4-го Стрелкового Императорской Фамилии батальона, наконец, совместно хором и оркестром.

27 сентября 1897 года в гимназической церкви в присутствии начальствующих, педагогов и учащихся была отслужена за­упокойная обедня и панихида по в Бозе почивающем Императоре Николае I по случаю 100-летия со дня Его рождения. Вслед за этим перед всеми собравшимися в актовом зале преподаватель А. А. Мухин произнес речь о жизни и деятельности Императора.33

17 октября 1897 г. в Актовом зале гимназии был устроен литературно-­музыкальный вечер, по окончании которого были танцы.32

8 ноября 1897 года директор имел счастье представляться ЕИВ вл кн Владимиру Александровичу в СЕВ Дворце в Царском Селе. Вл кн удостоил И.Ф. Анненского довольно продолжительной беседы в кабинете. При этом ЕВ изволил милостиво расспрашивать его о прежней службе и о том, в каком состоянии он нашел ныне вверенную ему гимиазию, а именно: о числе воспитан­ников, и, в частности, о числе пансионеров, об учебно-воспитательном составе, о здоровье учащихся, а также о гимназическом хоре и оркестре. Затем ЕВ изволил дать милостивый и лестный отзыв о Царскосельской гимназиии, а также изволил похвалить хор и оркестр учеников Царскосельской гимназии.

25 ноября 1897 года в зале Городовой ратуши учениками VII класса был устроен спектакль, на котором была представлена „Женитьба", комедия Гоголя в 3 действиях. Спектакль удостоил своим присутствием г. Помощник Попечителя Спб. Уч. Округа Л. И. Лаврентьев.32

1898

15 марта 1898 г. в зале Городовой ратуши Почетным Попечителем гимназии Н.А. Дурдиным было устроено увеселительное утро для воспитанников гимназии.32

23 апреля 1898 г. в зал Городовой ратуши был устроен музыкальный вечер гимназическим оркестром. 32

3 июня 1898 г. после благодарственного молебна были розданы окончившим курс аттестаты зрелости. Перед раздачей аттестатов директор И.Ф. Анненский произнес речь о значении классического образования, а помощник попечителя Учебного Округа Л.И. Лаврентьев — о необходимости сохранения в сердцах искры Божьей.28

Каникулы

 

1898/1899 учебный год

 

Учение в этом учебном году, по случаю затянувшегося ремонта, с разрешения г. Управляющего округом, начато 1 сентября и продолжалось до 30 июня.

8 сентября 1898 г. после литургии и молебна состоялся публичный акт в зале Городовой ратуши. При входе гостей в зал гимназичесий хор пропел мо­литву, после которой директором была произнесена речь, а помощником Попечителя были розданы награды.28

20 сентября 1898 г. в гимназической церкви при литургии изволили присутствовать ЕИВ вл кн Владимир Александрович с Августейшею сестрою Герцогинею Ма­рию Александровною и Августейшею дочерью вл кн Еленою Владимировною. Приехав в гимназию к самому началу литургии, Их Вы­сочества изволили прослушать всю литургию и краткое после оной молебствие. По окончании богослужения, Их Высочества изволили пройти в актовый зал, в котором уже успели собраться все служащие и воспитанники гимназии. Поздоровавшись с воспитанниками, Их Высочества изволили хвалить певчих за стройное пение, расспрашивали о последнем выпуске, и вспоминали о своем присутствии на торжестве двадцатипятилетия гимназии. В 12 ч. 15 м. Их Высочества изволили отбыть из гимназии, провожаемые несмолкаемым “ура” воспитанников, бежавшими за их Высочествами до коляски.

22 сентября 1898 г. директор гимназии и почетный попечитель имели счастье представляться ЕИВ вл кн Владимиру Александровичу в Собственном ЕВ Дворце в Царском Селе, при чем удостоились принести ЕВ от имени гимназии глубочайшую признательность за то, что он осчастливил гимназию своим посещением. Беседа Вл кн с представлявшимися продолжалась около получаса, и в заключение ЕВ изволил в высокомилостивых словах отозваться о воспитанниках Императорской Николаевской Царскосельской гимназии.

14 ноября 1898 года воспитанники гимназии присутствовали в Императорских театрах на спектаклях, данных по Высочайшему повелению для воспитанников столичных учебных заведений.

15 ноября 1898 года учениками VIIIl класса был устроен бал в здании гимназии. Бал удостоили своим посещением г. Помощник Попечителя Л.Н. Лаврентьев и почетный попечитель Н. А. Дурдин.32

6 декабря 1898 года воспитанники гимназии присутствовали в Императорских театрах на спектаклях, данных по Высочайшему повелению для воспитанников столичных учебных заведений.

22 декабря 1899 г. в гимназической церкви было совершено отпевание преподавателя В. Г. Панова.

1899

31 января 1899 года в зале Городской ратуши учениками VII класса был устроен спекталь, на котором изволили присутствовать многие почетные лица Царского Села.32

24 февраля 1899 года воспитанники гимназии присутствовали в Императорских театрах на спектаклях, данных по Высочайшему повелению для воспитанников столичных учебных заведений.

Преподаватель древних языков С.О. Цыбульский прочитал ученикам старших классов дополнительный к основному "Курс художественной мифологии". 12 марта 1899 года, комиссией, в составе гг. директора И.Ф. Анненского, инспектора И.И… Фомилианта, преподавателей: С. О. Цыбульского, Б. Н. Александрова, А. А. Мухина и П. П. Митрофанова большинство учеников, прослушавших курс художественной мифологии, подверглись испытанию.

25 марта 1899 г. Почетным Попечителем гимназии устроено было в зале Городовой ратуши увеселение для учеников гимназии, для которого был приглашен фокусник и оркестр военной музыки. Во время антрактов всем воспитанникам раздавались гостинцы.32

К испытаниям зрелости в минувшем учебном году допущены были, по постановлению педагогического совета, состоявшемуся 6 апреля 1899 года, все ученики VIII класса в числе 33 и 5 посторонних молодых людей.

Для письменных испытаний зрелости окружным начальством были назначены следующие дни: 

  • 26 апреля — русское сочинение, 
  • 28 апреля — перевод с латинского языка на русский
  • 29 апреля — перевод с греческого языка на русский 
  • 30 апреля — задачи по математике
  • 1 мая— арифметика для посторонних лиц
  • 3 мая -  перевод с русского языка на латинский для посторонних лиц
  • 4 мая — перевод с русского языка на греческий для посторонних лиц

 

Для устных испытаний педагогическим советом были назначены следующие дни: 

  • 5 мая — Закон Божий
  • 12 мая – математика
  • 15 мая — физика и математическая география (для посторонних)
  • 19 мая — история и география для посторонних лиц
  • 24 мая — русский язык и логика для посторонних лиц
  • 29 мая — греческий язык
  • 1 июня -  латинский язык
  • 2 июня— новые языки

 

8 мая 1899 г. в гимназической церкви было со­вершено отпевание заслуженного преподавателя гимназии А. А. Смирнова26

С 8 по 31 мая в этом учебном году проходили переводные испытания. Всего переведенных вместе с окончившими курс учения — 345 из 400, т. е. 86,03%. Поведение учеников гимназии в минувшем учебном году было вообще одобрительно. Проступки не выходили из ряда школьных шалостей, нарушения ученических обязанностей и училищной дисциплины. Взыскания ограничивались дисциплинарными мерами, указанными в правилах 4 мая 1874 года.

В 1899 году вся Россия и, конечно, Царское Село, пышно праздновали 100-летие со дня рождения А.С. Пушкина. Самое активное участие в празднествах принимала Николаевская гимназия. Празднество проходило два дня — 26 и 27 мая.

2 июля 1899 года состоялся традиционный Торжественный акт вручения аттестатов зрелости.

Анненский И.Ф. Речь, произнесенная в Николаевской гимназии 2 июля 1899 г.

Гимназией получено в дар от выпускных воспитанников XXIV выпуска полное церковное облачение. Б.Н. Александров принес в дар гимназии орган церковного типа. Выпускники пожертвовали 90 руб. для приобретения книг в пансионскую бибиотеку

И. А. Вавельберг, в память об окончании его сыном Михаилом Вавельбергом гимназического курса, пожертвовал в благотворительную кассу при гимназии пятьсот рублей.22

12 июля в гимназической церкви была отслужена панихида по в Бозе почившем Наследнике Цесаревиче Георгии Александровиче

Каникулы

 

1899/1900 учебный год

 

С 1 августа 1899 года по 1 августа 1907 года в Николаевской гимназии прослужил преподаватель русского и латинского языков, словесности и логики, сподвижник Анненского, Владимир Иванович Орлов, который заменил скончавшегося от болезни преподавателя А.А. Смирнова. Место ушедшего на пенсию Н.И. Добровольского занял молодой преподаватель П.П. Митрофанов

22 августа 1899 года во время литургии в гимназической церкви изволили присутствовать ЕИВ вл кн Владимир Александрович с Августейшей сестрою Герцогинею Марией Александровной и детьми вл кн Кириллом, Андреем и Еленой.

25 августа директор гимназии и почетный попечитель имели счастье представляться ЕИВ вл кн Владимиру Александровичу в Собственном ЕВ Дворце в Царском Селе для принесения благодарности за посещения гимназии.

Учащихся к 8 сентября 1899 года состояло 411, в том числе вновь принятых 68 человек. Учащих на начало года — 29 человек.

8 сентября 1899 года Императорская Ни­колаевская Царскосельская гимназия праздновала публичным актом 29-ю годовщину своей учебной жизни и 24-й выпуск учеников, окончивших курс учения. Это празднество, совпадающее со днем храмового праздника в гимназии осчастливили своим присутствием ЕИВ вл кн Владимир Александрович, ЕИВ вл кн Мария Александ­ровна, Герцогиня Кобург-Готская, и ЕИВ вл кн Андрей Владимирович, управляющий МНП т.с. Зверев, попечитель СПБ. Учебного Округа т.с. Сонин, попечитель Западно-Сибирского Учебного Округа, д.с.с. Лаврентьев и многие другие высокопоставленные лица г. Царского Села.21

Празднество началось лигургией и благодарственным молебном, после которого в актовом зале гимназии был произведен публичный акт, на котором директор гимназии И.Ф. Анненский произнес речь, в которой он прежде всего выразил благодарность всем гостям, которые почтили своим присутствием торжественный акт гимназии. Затем он рассказал о переменах в личном составе и охарактеризовал минувший год. Отмечены были при этом печальные факты частого пропускания учениками уроков и переполнненность классов гимназии, при чем директор выразил надежду, что возрастающие образовательные запросы Царского Села обратят на себя внимание правительства и общества, и что с Царскосельской гимнази будет снята "непосильная для нее обуза служить единственным рассадником среднего образования в избранном русском городе."21 К началу этого года в гимназии насчитывалось 411 учеников, из них вовь принятых — 68. В некоторых классах насчитывалось более 50 учеников, а во втором — 63!

Далее директором была изложена оценка успешности отчетного года и помянуты несколькими словами выбывшие из гимназического строя в истекшем году преподаватели: Н.И. Добровольский, А.А. Смирнов, Ф.И. Сахаров. Кроме того в речи были отмечены: полезная работа преподавателя Ст. Ос. Цыбульского по чтению ученикам старших классов дополнительного курса художественной мифологии, и Арк. А. Мухина по заведыванию чтением пансионеров.

В заключение И.Ф. напомнил о выдающихся днях минувшего года и посещениях начальствующих лиц. После речи преуспевающие питомцы имели счастье получить награды и медали из рук ЕИВ великого Князя Владимира Александровича.Акт окончился гимном „Боже, Царя храни*, ко­торый сначала былъ пропет гимназическим хором, а затем сыгран оркестром. По традиции, в конце акта была послана телеграмма на имя её Державного Покровителя с выражением верноподаннических чувств. 

В декабре 1899 года скоропостижно скончался гимназический преподаватель В.Г. Панов. 22 декабря 1899 г. его отпели в гимназической церкви, а на его место пригласили молодого поляка Л.Г. Макаревича.

1900

30 января 1900 г. учениками 8 кл. был устроен бал, на котором было очень много приглашенных.32

Весной этого года гимназию с обычным инспекторским визитом посетил окружной инспектор Александр Васильевич Муромцев. Это событие стало примечательно тем, что о нём оставил воспомнания гимназист, выпускник этого, 1900 года, Александр Оцуп, ставший позднее писателем (псевд. Сергей Горный). О визите Горный написал в рассказе "Муромцев приехал", в котором подробно отразил и гимназические нравы, и многих своих одноклассником и преподавателей гимназии.

В конце апреля, по обыкновению, начались выпусные испытания зрелости у 8 класса, самое волнительное и напряженное время года. Особенно оно было напряженным у инспектора и директора гимназии, обязанных присуствовать на всех экзаменах и оценивать огромное количество письменных работ и устных ответов.

  • 3 мая 1900 года — выставлены оценки письменных испытаний по математике у выпускного класса. Работы оценивали: Макаревич, Триумфов, Алексеев, Фомилиант, Анненский.69
  • В тот же день — / — по русскому языку. Работы оценивали: Мухин, Митрофанов, Орлов, Фомилиант, Анненский.70 
  • В тот же день — / — по латинскому языку. Работы оценивали: Цыбульский, Александров, Мухин, Фомилиант, Анненский71
  • 4 мая — устный экзамен по Закону Божьему. Экзамен принимали: Рождественский, Добберт, Мацулевич, Мухин, Митрофанов, Фомилиан, Анненский72
  • 11 мая — / —  по математике. Экзамен принимали: Макаревич, Триумфов, Алексеев, Фомилиант, Анненский73
  • 19 мая — / — по истории. Экзамен принимали: Геппенер, Митрофанов, Покотило, Фомилиант, Анненский74
  • В тот же день — / — по географии. Экзамен принимал: Геппенер, Покотило, Митрофанов, Фомилиант, Анненский.75
  • 22 мая — / — по физике и матем. географии. Экзамен принимали: Триумфов, Макаревич, Алексеев, Митрофанов, Фомилиан, Анненский.76
  • 24 мая — / — по русскому языку и логике. Экзамен принимали: Мухин, Митрофанов, Орлов, Фомилиант, Анненский.77
  • 27 мая — / — по греческому языку. Экзамен принимали: Цыбульский, Александров, Мухин, Фомилиан, Анненский.78
  • 30 мая — / — по латинскому языку. Экзамен принимали: Цыбульский, Александров, Мухин, Фомилиан, Анненский.79
  • 31 мая — / — по современным иностранным языкам. Экзамен принимали: Розенберг, Таккеля, Митрофанов, Фомилиант, Анненский.80

 

На следующий день после последнего экзамена, 1 июня, Педагогический совет собрался, чтобы рассмотреть итоги испытаний и утвердить окончательные отметки в Аттестаты зрелости и Свидетельства об окончании гимназии. Секретарь Пед.совета Арк. Мухин. Интересно, что поведение всех выпускников было оценено на отлично, за исключением Кагана Михаила, который удостоился только четверки.81

Выпуск 1900 года, состоялся на рубеже нового XX века, сулившего, как казалось тогда, так много надежд и открытий.

Из окончивших в 1900 году курс 40-а выпускников изъявили желание продолжить курс в следующих учебных заведениях:82

  • историко-филологический факультет СПбИУ — 5
  • физико-математический — 11
  • юридический — 2
  • медицинский -10
  • восточных языков — 2
  • Александровский Лицей — 1
  • Военно-медицинскую академию - 1
  • Политехнический институт -1 
  • Институт инженеров путей сообщений — 1
  • Технологический -2 
  • Московский агрономический -1 
  • Академию художеств — 1

 

2 июня 1900 года в актовом зале гимназии состоялся торжественный акт, на котором после благодарственного молебствия и напутственной речи директора Иннокентия Анненского ученикам были розданы аттестаты зрелости. Среди особо отличившихся учеников, получивших золотые медали и награды из рук Великого князя Владимира Александровича, по традиции присутствовавшего на гимназических торжествах. На акте был и Александр Оцуп, старший из шести братьев, впоследствии окончивших ту же гимназию. Позже, став писателем, в своих рассказах А. Оцуп (псевд. Сергей Горный) не раз обращался к городу своего детства Царскому Селу и родной гимназии. В 1927 году, в Берлине, был опубликован сборник «Всякое бывало», несколько рассказов которого посвящены Царскосельской Николаевской гимназии и его одноклассникам

Цыбульский С.О. Моим бывшим ученикам.. Речь преподавателя С. 0. Цыбульского, произнесенная при прощании с учениками VIII-го класса Императорской Николаевской Царскосельской гимназии, во время выдачи им аттестатов зрелости 2 июня 1900 года.

В этот же день пакет с результатами экзаменов был отправлен в Учебный округ с сопроводительным письмом, последняя строчка которого гласила:"При сём имею честь донести Вашему Превосходительству, что классы закрыты 2 сего июля". До августа гимназическая жизнь замерла...

Каникулы

 

1900 / 1901 учебный год

 

14 августа 1900 года — первое заседание Педагогического совета гимназии нового учебного года. Основной вопрос:"до начала учебных занятий сделать окончательные постановления о переводе учеников в высшие классы и на сотавшиеся свободные вакансие принять лучших из выдержавших приемные испытания".83

Педагогический состав этого учебного года

8 сентября 1900 года Императорская Николаевская Царскосельская Гимназия праздновала публичными актом 30-ю годовщину своей учебной жизни и 26 выпуск учеников, окончивших курс учения.

Это празднество, совпадающее с днем храмового праздника в гимназии, почтено было npисутствием коменданта генерал-лейтенанта Данилова, Управляющего городом Царским Селом генерал-мaйopa Ионова, его помощника полковника Тулинского, Почетного попечителя гимназии Дурдина и многих других высокопоставленных лиц и граждан городов Царского Села и Павловска. Празднество началось литургией и благодарственным молебном, после которого в актовом зале гимназии был произведен публичный акт, на котором директором гимназии была произнесена речь. После речи были розданы награды преуспевающими ученикам. Прибывшие в гимназию в день акта в 6 ч. вечера управляющий Министерством и попечитель Учебного Округа, а также директор гимназии и почетный попечитель гимназии отправили Августейшему Покровителю Гимназии ЕИВ Государю Императору телеграмму с выражением верноподданнических чувств.

На означенную телеграмму Иимператор ответил на имя Управляющего МНП:

Передайте Царскосельской Гимназии Нашу искреннюю благодарность за выраженные всеми чувства и добрые пожелания.

„НИКОЛАЙ*.

Вторая телеграмма была отправлена ЕИВ вл кн Владимиру Але­ксандровичу, на которую он ответил в тот же день:

Вам и Попечителю мое сердечное спасибо, Гимназии Вашей желаю много тридцатилетий здравой и прямолинейной деятельности.

„Владимир*.

 

1901

В конце февраля 1901 года в гимназии, по сообщению санитарного врача Царскосельского Дворцового Управления Соколова, заболел скарлатиной приходящий гимназист IV класса Александр Воронов. Вследствие этого, 25 февраля 1901 года в помещении 4 класса была произведена дезинфекция формалиновыми лепешками под наблюдением гимназического врача.98

14 марта 1901 года Анненский, так же, как и директора других гимназий Петербурга, получает секретный циркуляр Министра НП, в котором говорилось о гимназисте Либавской Николаевской гимназии Белецком, замеченном в преступных революционных сношениях с рабочими. Это была "первая ласточка", залетевшая в стены Николаевской гимназии, которая приведет к революционному взрыву в 1905 году, и к оставке Анненского.86 

Но пока жизнь в гимназии идет своим чередом. 14 же марта 1901 года педагога Анненский подает прошение о предоставлении ему заграничного отпуска на каникулярное время.87 Разрешение получено, но в виду совсем расстроенного здоровья и необходимости длительного лечения, 1 мая Анненский просит об увеличении отпуска сверх каникулярного времени на месяц, до 16 сентября.88 Замещает его на должности директора вновь приглашенный преподаватель математики и инспектор гимназии Иван Матвеевич Травчетов.

В один день с Анненским прошение о заграничном отпуске подает Аркадий Мухин, 99 а через три дня, 17 марта 1901 года, аналогичное прошение подает С.О. Цыбульский.100

«Птенцы» Иннокентия Анненского. Выпуск 1901 года примечателен тем, что его классным наставником был сам директор Николаевской гимназии И. Ф. Анненский. В ту пору еще не были отменены уроки греческого языка, и ученики этого класса могли внимать «музыке речи» переводчика Эврипида, «искавшего и находившего чары этого далекого, красивого, как небо над Акрополем, языка» .

Каникулы

С 1 июня по 1 августа 1901 года С.Петербургским университетом для стажировки в загранкомандировку в Западную Европу был отправлен молодой магистрант, он же — преподаватель истории в Николаевской гимназии Р.О. Геппенер

 

1901 / 1902 учебный год

 

С 1 августа 1901 года преподаватель русского языка гимназии П. Митрофанов был командирован университетом на 2 года заграницу в Западную Европу. Он остается сверхштатным преподавателем без жалования, а его уроки распределены между другими преподавателями.

Инспектор И.М. Травчетов, в дальнейшем неоднократно в период отпусков и болезней Анненского замещал его в качестве руководителя гимназии. Но поначалу, судя по подробным запросам в учебный округ, замещать Анненского вновь назначенному инспектору было не так просто — каждый вопрос он уточнял подробнейшим образом, нередко отправляя после получения ответа, новый запрос на дополнительные разъяснения.

Особенно трудным выдалось для него начало самого первого учебного года в Николаевской гимназии, когда Анненский взяв дополнительный отпуск на лечение, отсуствовал в гимназии аж до 16 сентября. Начало учебного года — самое жаркое время для любого образовательного учреждения — идёт набор учеников, утверждается педагогический штат,  идут осенние переэкзаменовки, утвержадются новые учебные планы и расписание. И вот всё это сваливается на молодого Травчетова, который толком еще не освоился в гимназии, не имел опыта работы в качестве не то, что директора, а инспектора. В одном из отношений Попечителю Учебного округа в августе 1901 года он признается уже откровенно: "… и мне одному, как вновь назначенному, чрезвычайно трудно управлять всеми делами гимназии."89 

К службе в гимназии в должности учителя русского языка и помощника классных наставников в приготовительных классах с 1 сентября 1901 года приступил Сергей Александрович Тереховский.

Одной из самых актуальных проблем того периода были трудности, связанные с преподавателями совеременных языков. 7 августа 1901 года Травчетов М.И. обращается к Попечителю учебного округа с просьбой о назначении воспитателя пансиона гимназии В.И. Рейнштейна учителем немецкого языка, так как последний обладает необходимым дипломом, а из 34 необходимых уроков немецкого языка в гимназии преподаватель Н. Розенберг согласен взять только 19. Проблема с немецким разрешилась, и тут начались скандальные разбирательства с вновь принятым на службу учителем французского Александром Блэ. Дело вышло за стены гимназии.

8 сентября 1901 г. Императорская Николаевская Цар­скосельская гимназия праздновала публичными актом 31 годовщину своей учебной жизни и 27 выпуск учеников.

29 сентября 1901 года состоялось заседание Педагогического совета.

В представлении Попечителю Учебного округа от 25 октября 1901 года на нового преподавателя французского языка Арамана Лера директор И.Ф. Анненский пишет: "Принимая во внимание, что, согласно представленным им, г. Лера, удостоверениям, он имеет высшее образование и, кроме того, около 5 лет уже занимается классным преподаванием, а также ввиду того, что он говорит по-русски, я имею честь почтительнейше просить Ваше Превосходительство о дозволении поручить г. Лера свободные после г. Блэ уроки французского языка в 3-8 классах, всего 17 часов из платы по найму" 101

29 октября 1901 г. С. О. Цыбульским в гимназии была прочитана публичная лекция о мистериях со световыми картинами; чтение удостоил своим посещением окружной инспектор Н. В. Санчурский.31 

В 1901-1902 уч.г. открыт параллельный 3-й класс (в классе училось 65 человек). Дальше этот параллельный класс открывался каждый следующий год по мере перехода этих учеников, вплоть до 1907 года, когда эти ученики выпустились.

В октябре 1901 года четыре гимназиста из разных классов заболели брюшным тифом. Анненский пишет Попечителю отношение, в котором указывает, что:"между пансионерами заболевших тифом нет, и что для всех учеников, как приходящих, так и пансионеров с начала текущего года дается исключительно отварная вода, а кроме того, по примеру прежних лет, в большую перемену горячий чай."90

1902

В 1902 году было отменено преподавание латыни в первых двух классах, а греческого в третьем и четвертом, греческий язык стал необязательным.

4 февраля 1902 г. преподавателем физики В. A. Tpиумфовым в здании гимназии была прочитана публичная лекция о телеграфировании без проводов.31

8 января 1902 года директор гимназии И.Ф. Анненский пишет Попечителю учебного округа о том, что "Приват-доцент С.-Пб Университета, магистр классической филологии Борис Васильевич Варнеке, ныне состоящий помощником классных наставников в V С.-Петербургской гимназии, просит меня о предоставлении ему вакантных после преподавателя С.О. Цыбульского уроков во вверенной мне гимназии." Распоряжением попечителя Петербургского учебного округа с 14 января 1902 г. Варнеке был определен сверхштатным преподавателем древних языков в Николаевскую гимназию и ему даются 21 урок в старших классах: 15 уроков древних языков от ушедшего Цыбульского, но сверх того, Анненский передает именно Варнеке преподавание остававшихся еще у него 6-ти уроков греческого языка в VII классах, оставив за собой только 4 урока русского языка в III классе.61

17  февраля и 24 ноября 1902 г. учениками 8 класса были устроены балы в здании гимназии.33

 

 

21 февраля 1902 г. после заупокойной литургии и панихиды в 12 ч. дня состоялось чествование памяти Н.В. Гоголя.31

23 апреля состоялось чествование памяти В. А. Жуковского, накануне юбилейного дня 22 апреля совершена была также заупокойная литургия и панихида.31

25 апреля 1902 года директор Николаевской гимназии И.Ф. Анненский уведомляет Попечителя учебного округа об увольнении гимназического врача С.Прутенского с должности врача Николаевской гимназии с 1 мая 1902 г. На его место Анненский ходатайствует о принятии старшего врача ЛГ 4 Стрелкового батальона, коллежского советника П.А. Косача. При этом он отмечает, что Пётр Алексеевич "уже много лет без всякого вознаграждения посещает больных учеников вверенной ему гимназии, неукоснительно замещая врача Прутенского в случае его отсутствия, кроме того, он неоднократно приглашался на консультации к больным ученикам."62

30 апреля 1902 года Иннокентий Фёдорович Анненский обращается к прошением к Попечителю Учебного округа о назначении преподавателя В.И. Орлова штатным воспитателем пансиона гимназии с 1 января 1902 года.63

11 июля 1902 года директор гимназии И.Ф. Анненский подает представление на награждение Почетного Попечителя Николаевской гимназии Н.А. Дурдина Орденом Св. Анны 2-ой ст., в котором подробно характеризует деятельность последнего на благо гимназии.64

Каникулы

 

1902 / 1903 учебный год

Педагогический состав этого года

8 сентября 1902 года церковное богослужение в гимназической церкви изволили посетить ЕИВ вл кн Владимир Александрович, ЕИВ вл кн Mapия Павловна, ЕИВ вл кн Елена Владимировна с Августейшим Супругом, ЕКВ Королевичем Николаем Греческим.26

В самом начале 1902/1903 учебного года в гимназии возникла критическая ситуация с преподаванием французского языка. В архиве гимназии отложился документ, в котором директор И.Ф. Анненский сообщает Управляющему Учебным округом об этом: "преподаватели французского языка вверенной мне гимназии г. Лера и г. Борхсениус заявили мне, что они не могут продолжить преподавание во вверенной мне гимназии, вследствие получения уроков по означенному предмету в С.-Петербургских учебных заведениях.." Далее Анненский констатирует, что преподавать французский язык в гимназии более некому.67 Через три недели в гимназию пришла новая преподавательница французского — Александра Николаевна Волынцева.

26 октября 1902 года Анненский, озабоченный большим числом экстернов, желающих пройти испытания зрелости в Николаевской гимназии, что приводило к серьезной административной нагрузке на служащих и педагогов гимназии, обращается к Управляющему Учебному округу за разъяснениями, ссылаясь на законодательные акты и тот факт, что по соседству с гимназией не так давно, наконец-то, открылось Реальное училище.68 По всей видимости его обращение осталось без внимания, так как с 14 человек экстернов в 1902 году, в последующие годы эта цифра увеличивалась в геометрической прогрессии: 1903 — 26; 1904 — 27; 1905 — 32. И спадать это число начнет только в 1906 году, после ухода Анненского с поста директора. 

1903

7 февраля 1903 г. ученикам был предоставлен льготный день, и они были освобождены от занятий, причем в этот день устроено было чтение для учеников младшего возраста по русской истории в связи с курсом (100-летний юбилей основания Петербурга) преподаватель А. А. Мухиным, а для старшего возраста по истории Римской литературы (Цицерон и его культурно-историческое значение) преподаватель Б. В. Варнеке.31

11 февраля 1903 г. в гимназической церкви было со­вершено отпевание церковного старосты Д. А. Уконина, который верой и правдой пробыл в этой должности почти 30 лет..

4 марта 1903 года И.Ф. Анненский в ответ на запрос из Канцелярии Попечителя Учебного округа докладывает о количестве пансионеров гимназии, содержащихся на казенный счет: всего в гимназии на тот момент было 10 вакансий, из них: с 1 по 4 класс — по 1 вакансии на класс, и с 5 по 8 — по две вакансии на класс.104

22 апреля 1903 г. в зале гимназии был устроен музыкальный вечер в присутствии учащих и учащихся, а также родителей учеников.33

Краткие упоминания сохранились о рукописном литературном журнале Николаевской гимназии «Горизонт», издававшемся во время учебы в ней Николая Гумилева (1903-1905).

К концу 1902-1903 гг. обучалось уже 431 человек, гимназия с трудом могла вмещать это количество учеников: многие классы имели в своем составе более 50 человек, в то время как помещения были рассчитаны на 30-40 человек. 

16 мая 1903 г. происходило празднование 200-летия основания Петербурга, участие в котором принимали и ученики гимназии.

Каникулы

1903/1904 учебный год

 

8 сентября 1903 г. Императорская Николаевская Царскосельская гимназия праздновала публичными актом 33-ю годовщину своей учебной жизни и 29 выпуск учеников, окончивших курс учения. Это празднество, совпадающее со днем храмового праздника в гимназии, почтено было присутствием Попечителя СПБ. Учебного Округа дсс Головина, Коменданта генерал-лейтенанта Данилова, начальника ДУ генерал-мaйopa Ионова, его помощника полковника Тулинского и многих других гостей — граждан Царского Села и Павловска. По окончании акта была послана от лица педсовета гимназии, через Управляющего СПБ Учебным Округом, телеграмма Августейшему Покровителю Гимназии ЕИВ Государю Императору с выражением верноподданнических чувств.29

12 сентября 1903 года в гимназии Закон Божий лютеранам будет преподавать пастор Густав Густавович Берман, сменив на этом посту пастора Добберта.

19 октября 1903 г. в гимназической церкви было со­вершено отпевание скончавшегося учителя музыки В.П. Петрова26

1904. По разные стороны баррикад

1902-1904 гг. были последними относительно спокойными годами в жизни как России, так и Николаевской гимназии.

Уже началась русско-японская война, но Цусимская трагедия и сдача Порт-Артура, ставшие предвестниками революционных событий и волнений гимназистов 1905 года, были еще впереди. Директором гимназии, по-прежнему, оставался Иннокентий Федорович Анненский, правивший «своей гимназией приблизительно так, как Эпикур выращивал свой сад, — но без свободы Эпикура» (Приведенная цитата заимствована из книги: Э. Голлербах. Город муз. Царское Село в поэзии.). Анненский уже почти не занимался преподавательской работой, (в 1902 году греческий, который Анненский вел в старших классах, стал необязательным предметом), томился своей должностью, отнимавшей время и силы у творческой работы, которая в эти годы спорилась, как никогда. 

Казалось, устоявшийся порядок (утренние молитвы перед уроками, выпускные балы и раздача наград членами царствующего Дома) не будет иметь конца. Никто из выпускников в ту пору не предполагал, что через какие-то 10-15 лет уйдут в прошлое не только утренние молитвы, но и весь уклад жизни, и бывшие одноклассники окажутся по разные стороны баррикад. 

Привычный размеренный уклад жизни Николаевской гимназии был нарушен еще 27 января 1904 года, когда после литургии в гимназической церкви протоиерей В.А. Рождественский с амвона прочитал Высочайший манифест об открытии военных действий на Дальнем Востоке и было совершено молебствие о даровании победы русскому воинству.

3 июня 1904 год состоялся выпуск Николаевской гимназии 1903/1904 выпускного года.

Каникулы

1904 / 1905 учебный год

 

В 1904 г. обязанности директора гимназии с середины июня до второй половины октября исполнял И.Травчетов, крайние даты исходящих из гимназии документов, направленных в округ и подписанных им как «и. д. директора» — 18 июня и 18 октября 1904 г.

8 сентября 1904 г. в 34 годовщину существования гимназии и 30 выпуска учеников, окончивших курс удостоили посещением праздника ЕИВ вл кн Владимир Александрович, ЕИВ вл кн Maрия Павловна и ЕИВ вл кн Андрей Владимирович, Министр Народного Просвещения генерал-лейтенант Глазов В.Г., Попечитель СПБ. Учебного Округа дсс камергер Извольский П.П., Комендант генерал-лейтенант Данилов А.Н., Начальник ДУ генерал-мaйop Ионов В.Е., его помощник полковники Тулинский, полицмейстер г. Царского Села генерал-майор Врангель А.А. и много других почетных гостей и граждан городов Царского Села и Павловска.

Празднество началось литургией и молебствием, по окончании которого Высочайшие Особы, в сопровождении гг. Министра, Попечителя, директора и коменданта, перешли в роскошно убранную гостиную, которая была приготовлена в одним из классов гимназии, где изволили кушать чай, а затем перешли в актовый зал и присутствовали на публичном акте, на котором, после прочтения секретарем Педагогического Совета отчета, ИИВ раздавали награды. Акт закончен был гимном.: „Боже! Царя храни!"

25 ноября 1904 года в гимназии сменит преподавателя Закона Божьего католикам Станислав Болеславович Пржерембель, до него преподавал прелат Константин Львович Мацулевич.. 

1905

С 1 января 1905 году из гимназии по собственному прошению уволился преподаватель физики Мёбес Григорий Оттонович, о чем И.Ф. Анненского уведомил Попечитель Учебного округа, предложив взамен кандидатуру университетского магистранта Лэпковского Вячеслава. С этого же момента временная преподаватель французского языка Евгения Эдмундовна Суше де ла Буоассиер переходит в штат.

15 января 1905 года педагоги гимназии, во главе с директором И.Ф. Анненским, собрашиеся на Педагогический совет, решали проблему чрезвычайно большого количества желающих сдать экзаменационные испытания в гимназии. Выписка из протокола совета.

В 1905 году вместе с Толстым и Потемкиным Николай Гумилев организовал издание ежемесячника "Остров". В скором времени вышел 1-й номер журнала со стихами М. Л. Волошина, Вяч. Иванова, М. А. Кузмина, П. П. Потемкина, Ал. Н. Толстого и Н. С. Гумилева.

Февральская революция 1905 года

Трудности в служебном отношении начались для Анненского в 1905 году, когда волнения учащейся молодежи, вызванные первой русской революцией, не обошли стороной и Николаевскую гимназию.

Царскосельская Императорская Николаевская гимназия, 1905 год

Гимназия оказалась на плохом счету у учебного руководства; многих раздражала независимая позиция директора, его нерешительность в установлении строгого порядка, попытки отстоять «крамольное юношество». Все эти обстоятельства привели к «добровольной» отставке (1 января 1906 года) И. Ф. Анненского с поста директора гимназии, хотя каких-либо официальных обвинений ему предъявлено не было.

С 1 марта 1905 года была пущена вода Орловского водопровода  для питания  Царского Села (открыт сам водопровод был в 1904 году). Постройка водопровода произведена распоряжением Министерства Путей Сообщения под наблюдением особого Технического Присутствия при Правлении С.-Петербургского Округа Путей Сообщения, председателем коего состоял бывший Начальник Округа Проф. В. Е. Тимонов — отец двух будущих "золотых" выпускников Николаевской гимназии: Тимонова Евгения и Тимонова Александра (выпуск 1915 года). Отец после выпуска сыновей учредит в гимназии именную стипендию.

22 марта 1905 года Попечителю Учебного округа было подано прошение коммерции советника Александра Кононова о желании его поступить на службу в гимназию в качестве её попечителя,"с правами этой должности присвоенными и 500 р. ежегодного взноса".   

В 1905 и 1906 гг. торжественных актов не было, раздача аттестатов зрелости окончившим курс происходила после окончания экзаменов в присутствии начальства гимназии и преподавателей.30 Последний экзамен в 1905 году состоялся 27 мая. 28 мая Педагогический совет собрался на обсуждение испытаний зрелости, а уже на следующий день, 29 мая 1905 года, каждый выпускник мог самостоятельно забрать аттестат в канцелярии гимназии, начиная с 12 часов дня.13

Каникулы

 

1905 / 1906 учебный год

 

1906

2 января 1906 года, на основании предписания управляющего петербургским учебным округом, И. Ф. Анненский сдал гимназию, назначенному на его место Якову Георгиевичу Мору. Как и И. Ф. Анненский, Я. Г. Мор был филологом-эллинистом и даже составлял учебники по греческому языку, писал статьи и брошюры на педагогические темы, но по своим воззрениям на педагогическую деятельность был полной противоположностью своему предшественнику. В воспоминаниях большинства современников он предстает реакционером и душителем свобод, ставившим во главу угла порядок, букву инструкций, чистоту и занятия гимнастикой.

Вскоре после прихода Мора, из гимназии были удалены два приглашенных Анненским и любимых учениками преподавателя: учитель русского языка В. И. Орлов и преподаватель математики И. М. Травчетов. Позднее из гимназии был переведен законоучитель протоирей А. В. Рождественский, как не обеспечивший надежного духовного надзора над учениками.

С 3 февраля 1906 года до 1 сентября 1907 года в гимназии преподавал русский язык Анатолий Александрович Александров, он заменил ушедшего Орлова.

Тем не менее, в марте 1906 года в рекреационном здании гимназии была вывешена географическая карта, где черной рамкой был обведен остров Березань — место расстрела руководителя крейсера «Очаков» П. П. Шмидта.

Заметка в местной газете "Царскосельская речь": В ответ на благодарственный адрес, с которым к нему 9 апреля 1906 года обратилась группа родителей царскосельских гимназистов (в депутацию входили Ю. М. Антоновский, И. Н. Коковцев, В. И. Маркелов и Д. И. Рихтер), бывший директор гимназии И.Ф. Анненский "произнес речь, в которой главную роль в предстоящем обновлении нашей средней школы приписал освободительному движению. Последнее получит свое завершение в имеющей на днях собраться Государственной Думе, созыву которой, по словам Анненского, должны одинаково радоваться и "победители", и "побежденные", на этот раз собравшиеся у него вместе".96 

24 апреля 1906 года б. директор гимназии И.Ф. Анненский крестил в гимназическом храме сына своего слуги Арефы Гламазда, которого тот назвал в честь своего любимого работодателя Иннокентием.

7 июля 1906 года в газете "Царскосельская речь" появилась статья "Служителя и Мор", в которой возмущенные жители Царского Села писали, не стесняясь в выражениях, о самодурстве директора Мора, запретившего выпускать на гимназический двор и ул. Малую детей служителей, о беспричинных увольнениях служащих гимназии и пр.  

Тогда же всплывает и скандальная история с растратой средств пансиона гимназии. Много лет должность бухгалтера и эконома гимназии занимал Леонид Георгиевич Козмин, который был также смотрителем здания гимназии и бухгалтером. В 1906 году из-за «крайне неудовлетворительного гигиенического состояния» пансион был закрыт, а освободившиеся помещения были приспособлены под учебные кабинеты и квартиры служащих гимназии.

28 мая в здании Николаевской гимназии произошло историческое для города событие — в её стенах было принято решение о закрытии реакционной "Царскосельской газеты". Газета эта, работая под «патронатом» Дворцового начальства, являлась «клоном» латкинского «Царскосельского дела». После, опубликованного в ней, прямого призыва к погромам, газета «Царскосельская речь», оппозиционная власти, сообщала, в статье «Доктора и «Союз русского народа», о закрытии позорной, в своей циничности, «человеколюбивой» газеты:

«28 мая в здании Мужской классической гимназии состоялось собрание врачей, работающих в местном Комитете Красного креста для выяснения вопроса об отношении врачей к издательской деятельности Комитета … Резолюция: «…Врачи – члены сотрудники и преподаватели на курсах Царскосельского местного Комитета Красного креста… пришли к заключению, что издание газет, журналов и брошюр, какого бы то ни было политического направления..., может только вносить раздор и разногласие среди сотрудников и, таким образом, вместо желательного объединения для дружной работы приводит к совершенно противоположном результату, почему единогласно и постановили: обратиться к старшему врачу амбулатории Комитета В.А. Бритневу с просьбой о немедленном закрытии газеты и довести … до сведения правления Комитета». В связи с этим, можем сообщить, что с 11 июня черносотенное издание местного Комитета Красного Креста «Царскосельская газета» прекращает свое существование».23

Каникулы

 

1906/1907 учебный год

С 1 августа 1906 года переведенного в Петербург священника гимназической церкви и преподавателя Закона Божьего Александра Васильевича Рождественского, служившего в гимназии почти 30 лет, начиная с 1878 года, сменил о. Дмитриев Анатолий Иванович

С этого же времени в гимназии служит преподаватель французского языка Густав Карлович Воано, а 11 августа в педагогический коллектив вольется преподаватель русского языка и словесности Алексей Михайлович Малоземов, которому предстоит стать директором школы, в которую будет реорганизована гимназия после 1917 года. 

В 1906 году в штат гимназии переводят Ричард Оскарович Геппенера, до этого преподававшего сверхштатно, его назначают библиотекарем фундаментальной библиотеки гимназии и секретарем Педагогического совета.

С 1906 учебного года начинается уменьшение состава учащихся; это явление объясняется тремя причинами:

  1. Выпустился самый многочисленный класс за всю историю (в третьем классе там учились 65 человек), для которого был открыт параллельный класс
  2. Начали функционировать средние и старшие классы соседнего Царскосельского реального училища, и таким образом общее число желающих получить среднее образование в Царском Селе распределилось между двумя учебными заведениями;
  3. В 1906—1907 учебном году состоящей при гимназии пансион, вследствие крайне затруднительного содержания его, а, кроме того, полной неудовлетворительности занятых им помещений в гигиеническом отношении, согласно распоряжению Министерства Народного Просвещения от 25 июля 1906 г., был закрыт с 1 августа 1906 г., при чем находившиеся на лицо пансюнеры частично были размещены на частных квартирах, оставаясь въ гимназии приходящими учениками, частично перешли в другие учебные заведения.27

 

Недавние революционные события, всколыхнувшие Россию, политизировавшие настроения учеников, привели не только к волнениям в гимназии, но и нешуточным боям «балистов и антибалистов», выплеснувшихся в октябре 1906 года на страницы рукописного гимназического журнала "Юный труд" в заметке «Партийная вражда», шуточной пьесе «На суде», этюде «Бал» и стихотворении «Мысли на балу».

В декабре 1906 г. учениками 3 кл. был устроен в гимназии спектакль („Веселые дни") на средства, собранные Родительским Комитетом.33 

С 1906 по 1910 гг на вечерах неоднократно выступал хор балалаечников. Помимо обучающей функции постановок ученических спектаклей, они зачастую имели вполне ощутимую финансовую составляющую. Поводов для сбора денег на ученических спектаклях было несколько. Прежде всего, это взносы в кассу "Общества вспомоществования нуждающимся ученикам ИНЦГ". Это помогало обеспечить стипендии малоимущим талантливым гимназистам.

1907

После окончания института бывший выпускник гимназии Юрий Павлович Деларов вернулся в родную гимназию, где с 1 января 1907 года по 1917 год преподавал математику.

Проводы переведнного из гимназии в СПб преподавателя и инспектора гимназии Ивана Матвеевича Травчетова вылились в манифестацию учеников, обеспокоившую полицейских. 13 января 1907 г. в час ночи полицмейстер рапортовал начальнику царскосельского дворцового управления о:

"предполагающемся на этот день шествии с красными и черными флагами гимназистов Николаевской гимназии, о намерении устроить забастовку для протеста по поводу перевода инспектора классов Травчетова и о намерении требовать выбора старост; для чего усиливается наружный надзор около здания гимназии и составляется наряд в полиции из свободных чинов.".

"Когда, уже осенью, гимназия опять открыла свои двери, вернувшиеся в свою Alma Mater ученики были ошарашены ожидавшими их переменами. Коридоры и классы были чисто выбелены и увешаны географическими картами, гербариями, коллекциями бабочек. В застекленных шкафах ласкали взор чучела фазанов и хорьков, раскрашенные гипсовые головы зулусов и малайцев. В классах стояли новенькие светлые парты и озонирующие воздух елочки в вазонах. Полусумасшедший Мариан Генрихович, невоздержанный отец дьякон и слишком соблазнительная француженка — бесследно исчезли. Исчезли и усатые второгодники. Но не было больше и Анненского. Великая реформа явилась делом рук нового директора, Якова Георгиевича Моора, маленького, сухонького, строгого, но умного и толкового старика. Он привел с собою плеяду молодых, способных учителей, навел чистоту, порядок. Гимназия приняла благообразный вид.

Мор, фазаньи чучела, головы краснокожих, елочки в вазонах — все это произвело на молодые души потрясающее впечатление. Все приумолкли, присмирели, стали прилежнее учиться Моор проходил по коридорам деловитым шагом, опустив голову, внимательно глядя себе под ноги. Гимназисты, стоя рядком у стен, почтительно расшаркивались. Если кто приходил в гимназию в неряшливом виде, Моор подзывал его к кафедре и, подняв палец, стыдил перед всем классом, повышая на каждом слове свой тоненький голосок: "И это есть ученик Императорской Николаевской Царской Гимназии!!

Его не любили, но боялись и слушались. Гимназия стала на хорошем счету. Появились в ней сыновья графа Гудовича, лейб-медика Боткина, свитских генералов. Казалось, "подметено" было в стенах Царскосельской Гимназии так, что и пушинки прошлого не осталось. Но, — странное дело, — ни Моор, ни педагоги, ни штукатурщики, ни озонирующие воздух елочки не выветрили из этих стен духа той высокой поэзии, которая в них переночевала." — писал о Море Д. Кленовский

 

Поражение в русско-японской войне 1904—1905 гг. и недавние революционные события, всколыхнувшие Россию, политизировали настроения учеников. Примером тому служат не только волнения в гимназии, но и нешуточные бои «балистов и антибалистов», выплеснувшиеся на страницы рукописного журнала "Юный труд", выходившего в гимназии, в заметке «Партийная вражда», шуточной пьесе «На суде», этюде «Бал» и стихотворении «Мысли на балу». Выпускники 1907 года решили прервать традицию отказа от выпускных балов в гимназии и отпраздновать свое расставание с гимназией. Вопрос вызвал бурные споры и все ученики старших классов разделились на два непримиримых лагеря: балистов — поддерживавших идею проведения бала и их противников — антибалистов.

Судя по всему выпускной бал в Николаевской гимназии все же состоялся. Но в издаваемом в гимназии журнале "Юный труд" дается любопытная заметка о вечере, состоявшемся в женской царскосельской гимназии Министерства народного просвещения, гостями которого были ученики Николаевской гимназии. Заметка дает наглядное представление об атмосфере, в которой проходили вечера царскосельской молодежи.

«Танцевали под рояль, который был взят напрокат у Шмидта и доставлен с такой аккуратностью, что лишился своих педалей, но это, однако, не мешало молодежи непринужденно веселиться. Играл сам Шмидт, который является везде и всюду, где только танцуют, за неимением другого тапера. Вообще вечер прошел довольно мило, чисто по семейному. Все приходящие встречались хозяйками с полным радушием; барышни сами знакомились с кавалерами и приглашали их танцевать. Дирижера танцев не было, ими руководил сам тапер, играющий, что хотел, и все танцующие; бессчисленное множество раз игралось «Хиоватто» и после него следовал «Вальс». Всем присутствующим в большом количестве раздавались письма для летучей почты, которая велась очень оживленно. В антракте гости приглашались в буфет, где в изобилии были: фрукты, конфеты, прохладительные напитки, бутерброды и т.п. В устроенной для гостей курилке были заботливо приготовлены папиросы нескольких сортов».

Другим источником, дающим представление о внутригимназической жизни являются произведения выпускника 1900 года, автора замечательных рассказов о Петербурге, Царском Селе и Николаевской гимназии Александра Оцупа, писавшего под псевдонимом Сергей Горный. С ностальгической нотой, он говорит в них о гимназической юности, проведенной в Царском Селе, вспоминая наполненный «голубоватой светлой прозрачностью» класс, «лакированные таблицы на стене с греческими гоплитами и римскими когортами». Рассказывает о первых учениках, которые «были вкраплены о класс, как кусочки дорогой руды в горную породр, и о простирающейся вокруг них «безлюдной, безотрадной пустыне», где «алгебры решительно не знали».

В 1907 г. расширены некоторые классные и другие помещения гимназии.24

Каникулы

 

1907/1908 учебный год

 

С 1 августа 1907 года до 1917 года в гимназии преподавал историю Греве Павел Адольфович. Он же исполнял должность инспектора гимназии.

В 1907, 1908 и 1909 гг. 8 сентября после окончания божественной литургии и молебна в присутствии гг. членов Педагогического Совета, родителей и учеников, при скромной обстановке, раздавались награды: книги, похвальные листы и медали. Акт заканчивался гимном.30

20 августа 1907 года гимназию покидает преподаватель истории и инспектор Ричард Оскарович Геппенер, прослуживший в гимназии 10 лет. Именно его заменил П.А. Греве. Через десят лет он вернется в гимназию и после 1917 и реорганизации гимназии в  1-ую Единую Трудовую школу возглавит её, сменив на посту последнего директора и преподавателя истории К.А. Иванова. 

22 декабря 1907 г. устроен был учениками 7 класса в зале Городской ратуши спектакль с благотворительной целью в пользу недостаточных учеников гимназии.33

1908

21 февраля 1908 г. учениками 6 класса в зале Городской ратуши был устроен литературно-музыкальный вечер.33

Доклад В. И. Веножинского (выпускника Николаевской гимназии 1899 года) в Русском Собрании 22 февраля 1908 года назывался "Смертная казнь и террор" [С.-Петербург, 1908]. Спустя 30 лет, в 1938 году, автор доклада будет расстрелян. Особенно символичным выглядит тот факт, что в своем докладе Веножинский ссылается и на мнение проф. Н.С. Таганцева. В 1921 году по т.н. "Делу Таганцева" будет расстрелян другой выпускник Николаевской гимназии — Н.С. Гумилев.

Газета «Царскосельское Дело» сообщала, что 23 февраля 1908 года на традиционном семейно-музыкальном вечере А.В.Савицкий (выпускник Николаевской гимназии 1903 года) «исполнил „Помпей у пиратов" Гумилева поэта-декадента» (выпускника 1906 года).

В 1908—1909 гг. в зданиях гимназии была устроена канализация24

1909

31 января 1909 г. состоялся спектакль в зале Городской ратуши, устроенный учениками 5 класса с благотворительной целью в пользу недостаточных учеников гимназии.33 

Каникулы

1909 / 1910 учебный год

21 августа 1909 года к преподаваниюв латинского языка в гимназии приступил Пётр Аполлонович Сидоров.

К началу учебного года в гимназии имелся 1 приготовительный класс и 8 основных.

8 сентября 1909 года, после окончания божественной литургии и молебна в присутствии гг. членов Педагогического Совета, родителей и учеников, при скромной обстановке, раздавались награды: книги, похвальные листы и медали. Акт закончился гимном.30

В 1909 году вышел 1-й номер журнала со стихами М. Л. Волошина, Вяч. Иванова, М. А. Кузмина, П. П. Потемкина, Ал. Н. Толстого и выпускника Николаевской гимназии 1906 года Н. С. Гумилева. Однако второй номер "Острова" так и не был выкуплен из типографии. Подписчикам деньги были возвращены. А неудавшееся "дело" не прошло бесследно для читателей. 2 октября в газете "Царскосельское дело" №40 появилась пародийная пьеса в стихах "Остов", написанная не менее веселыми "деловыми" людьми.

30 ноября 1909 года скончался бывший директор гимназии И.Ф. Анненский, 4 декабря он был отпет г. в гимназической церкви.

28 и 29 декабря 1909 года в зале гимназии был устроен естественно-исторический базар и концерт с благотворительной целью в пользу недостаточных учеников.33 

1910

18 февраля 1910 г. был устроен литературно-музыкальный вечер учениками 6 класса в зале Городской ратуши с благотворительной целью в пользу недостаточ­ных учеников. 33

22 февраля скончался, и 25 февраля 1910 г. в гимназической церкви был отпет учитель русского языка приготовительного класса и помощник классных наставников Сергей Александрович Тереховский.

Любимым детищем директора Якова Георгиевича Мора была гимнастика, приучавшая учеников к милым его сердцу организованности и порядку. Неудивительно, что одним из наиболее запоминающихся событий за время его директорства, стал гимнастический праздник, состоявшийся 9 мая 1910 года на площадке во дворе гимназии. На праздники присуствовали Товарищ Министра НП Л.А. Георгиевский, Попечитель Петербургского УО граф А.А. Мусин-Пушкин, Помощник Попечителя дсс А.А. Остроумов.

24 июня 1910 г. из гимназической церкви состоялся крестный ход на соборную площадь, а оттуда на площадь Большого Дворца по случаю 200-летнего юбилея г. Царского Села.26

Общее число учеников, выбывших за последние 15 лет существования гимназии,—951; из них 580 окончило полный курс гимназии и 371, т. е. 39% выбыло до окончания; ученики, выбывшие из гимназии до окончания курса, в большинстве случаев поступали в другие учебные заведения, некоторые же на военную или гражданскую службу.

За последние 15 лет существования гимназии общее число учеников VIII класса было 580: из них 551 учеников, т. е. 95% были удостоены аттестатов зрелости; в том числе было награждено золотою медалью 53 ученика, что составляет 10% общего числа окончивших курс, и серебряною медалью 74 ученика, т. е. 13%. За это время подверглись испытанию при гимназии на аттестат зрелости 410 посторонних лиц, но из них было удостоено свидетельства зрелости лишь 189 лиц, т. е. 46%.27

Каникулы

1910-1911 учебный год

1 августа 1910 года в гимназию приходит преподавать русский язык выпускник 1904 года Александр Александрович Бородин

8 сентября 1910 г. Управляющий Учебным округом дсс А.А. Остроумов и окружной инспектор сс А.Н. Толмачев присутствовали на торжественном акте гимназии.58

7 декабря 1910 года г.г. окружные инспекторы дсс А.Д. Мохначев присутствовал на уроке русского языка во 2 классе, и дсс И.П. Хабаров присустсвовал на уроках математики в 6 и 7 классах.58  

28 декабря 1910 г. состоялся литературно-музыкальный вечер в зале гимназии, устроенный учениками 7 класса.  Также на ученических спектаклях собирались деньги для устройства собственных балов и праздников гимназистов.33  

В 1910 году была проведена канализация в деревянный флигель гимназии.24

1911

К 1 января 1911 года в гимназии учились 248 гимназистов: в приг. классе — 24 ученика, в 1 — 46, во 2 — 38, в 3 — 33, в 4 — 29, в 5 — 30, в 6 — 14, в 7 — 17, в 8 — 17.55

Каникулы

1911-1912 учебный год

С 15 сентября 1911 года с приготовишками работает Герман Адольфович Мефферт, он же преподает французски язык. Он прослужит в гимназии до 1917 года.

1912

На начало 1912 года в гимназии состояло 250 учеников. По классам: пригот.-24, 1-41, 2-46, 3-35, 4-27, 5-25, 6-25, 7-10, 8-17.48

22 февраля 1912 года многолетний преподаватель немецкого языка Николай Густавович Розенберг после двух лет лечения вернулся к службе в гимназии, но ходатайствует перед директором Я.Г. Моромоб освобождении его от преподавания немецкого языка в 4 классе. Мор отдает класс его сестре — Елизавете, которая замещала преподавателя в этом классе во время продолжительной болезни брата.

В этом учебном году гимназистам были проведены экскурсии на писчебумажную фабрику Липгарта, на Путиловский завод, на шоколадную фабрику Ж. Бормана, на выставку Уральских камней, в Храм Воскресения Христова на крови, в Музей Императора Александра III, панораму Севастопольской обороны. Перед некоторыми экскурсиями давались предварительные пояснения, как, например, перед посещением Музея Императора Александра III ученики были ознакомлены в кратких чертах с историей развития русской живописи.

Также ученики посещали спектакли.   

Каникулы

1912 / 1913 учебный год 

1 июля в гимназии преподавать немецкий язык будет учительница Мариинской гимназии Елизавета Густаввна Розенберг — сестра Николая Розенберга, преподававшего этот предмет в гимназии с 1881 года.

с 1 сентября 1912 года до 1917 года преподавать рисование и чистописание в младших классах будет Тимофей Ильич Катуркин. Вместе с ним начнет службу в гимназии в качестве преподавателя физики инженер-электротехник Виктор Александрович Триумфов. С 18 сентября 1912 года ним присоединится новый математик Павел Карлович Гейне.

1913

Весной 1913 года гимназист Андрей Васенко начинает реализовывать идею собственного рукописного журнала. Так родился журнал «Молодое», выходивший с 1913 по 1915 год.

Каникулы

 

1913 / 1914 учебный год

С 15 августа 1913 года в гимназии преподает русский язык Анна Николаевна Имшенецкая — мама гимназиста Александра Имшенецкого.

27 сентября 1913 года в гимназии начал преподавать Закон Божий второй священник — о.Алексий (Алексей Алексеевич Кибардин), настоятель Фёдоровского собора.неофициальный духовник Императорской семьи, принадлежавший к числу самых замечательных священников СПб епархии ХХ века.

24 ноября (7 декабря н.ст.) 1913 года директор Я.Г. Мор отметил 50-летие своей профессиональной деятельности14:

 

Группа лиц, присутствовавшая на праздновании 50-летнего юбилея директора Императорской Николаевской Царскосельской гимназии Я.Г.Мора. 

 

1914 

7 января 1914 года и.д. инспектора гимназии П.А. Греве отправил Попечителю Учебного округа донесение, в котором указал, что вступил в управление гиназией в связи с тем, что "директор гимназии тайный советник Я.Г. Мор тяжко захворал." А через 2 дня, 9 января 1914 года Яков Георгиевич Мор, в возрасте 74 лет, скоропостижно скончался.

Сменил его на посту последний директор Императорской Николаевской гимназии с 1914 по 1917 год  историк, поэт, писатель и педагог Константин Алексеевич Иванов. Выбранный преподавателем истории старших Августейших дочерей Их Императорских Высочеств, Константин Алексеевич Иванов был назначен директором Николаевской гимназии Высочайшим приказом по гражданскому ведомству с 15 февраля 1914 г.

21 января 1914 года П.А. Греве просит заменить уволившегося 16 января преподавателя рисования В.А. Лепикаша на А.И. Чугунова.

14 февраля 1914 года была совершена поездка с 25-тью учениками 6 и 7 классов, во главе с преподавателем А.М. Малоземовым в мозаичную студию Императорской Академии Художеств.

С 1 марта 1914 года вышел на пенсию один из старейших служащих гимназии, помощник классных наставников и регент гиназического хора, Василий Васильевич Голиков, выпускник 1890 года, вынужденный сократить срок своей службы «вследствие совершенного расстроенного на службе здоровья».

2 марта 1914 года А.М. Малоземов с 19-тью учениками 6 и 7 классов обозревала Императорскую Публичную Библиотеку. 

22 мая 1914 года состоялся Педагогический совет, на котором решались вопросы экзаменов — переводных и выпускных.

27 мая 1914 года в гимназии состоялось родительское собрание, на котором была подробно рассмотрена совместная деятельность Родительского комитета и Педагогического совета гимназии. 

30 мая 1914 года состоялось итоговое, заключительное заседание Педагогического совета, на котором были выставлены итоговые отметки и решены аттестационные вопросы выпускников этого учебног года..

Перед самой войной, 4 июня 1914 года в Царском Селе, на заседании земской школьной комиссии, поднимался вопрос о всеобщем образовании! После всестороннего обсуждения вопроса, комиссия высказалась за необходимость введения в городе обязательного обучения. Так что, вопрос всеобщего образования был отнюдь не инициативой большевиков, как долгое время пытались убедить нас историографы советского времени.  

Поведение учеников в последнюю четверть этого учебного года было: на 5 — 330 уч; на 4 -23 уч., на 3 — 4 уч.94

Всего окончило курс 17 человек, из которых 3 удостоено медалью, 1 золотая и 2 серебряные. По возрастам выпускники распределены: 17 лет — 4, 18 — 4, 19 — 6, 20 — 2, 21 — 1. Из 9-ти экстернов, успешно сдали пятеро. Из класса в класс с наградами перешло 38 человек.93

Выпускники выразили желание продолжать своё обучение по следующим специальностям: юрилическим — 5,  историко-филологический — 1, естественных — 2, медицинском — 2,  физико-математическом — 2, в Лесной институт -1, Политехнический — 3, Электротехнический -1, С/х -1, Военно-медициснкую Академию -1, Морское инженерное училище -1, Николаевское кавалерийское училище -1, на Высшие женские курсы -1.93

Каникулы

Экскурсия учеников Николаевской гимназии на Волгу и на Урал в июне 1914 года

 

1914 / 1915 учебный год. Первая Мировая война

Педагогический состав этого учебного года

Классные наставники этого учебного года

Этот учебный год начался, когда страна уже больше месяца была в состоянии войны с Германией и Австро-Венгрией. Но начало учебного года было пока самым обычным:

Акт Николаевской гимназии27

В понедельник, 8 сентября, состоялся обычный акт Николаевской гимназии. Акт по традиции начался с молебна. После этого директором К.А. Ивановым было предложено выслушать отчет за истекший учебный год. Отчет прочитал А.М. Малоземов — секретарь педагогического совета. В настоящее время учеников в гимназии 375 человек, в в том числе на 100 человек больше, чем в прошлом году. Из класса в класс с наградами перешло 38 человек. Далее было рассказано о переменах в педагогическом составе: Умер преподаватель древних языков Б.Н Александров и бывший директор гимназии Я.Г. Мор. 

Далее было упомянуто об участии гимназии во Всероссийской гигиенической выставке и о получении на этой выставке большой серебряной медали. Был прочтен краткий отчет о деятельности Общества вспомоществования недостаточным ученикам гимназии. Потом последовала краткая, но чрезвычайно теплая речь директора к ученикам, которых он призвал к усиленному труду, а также поблагодарил всех лиц, почтивших своим присутствием акт. Торжество закончилось пением национального гимна, покрытого громогласным «ура» всех присуствующих.

Председателем родительского комитета в 1915 году был вновь избран отец гимназистов Балашов В.А.

Преподавательница русского яызка Имшенецкая Анна Николаевна,  после служебной поездки во время летних каникул в Лейпциг, организовала с позволения окружного начальства в Санкт-Петербурге, на Невском проспекте, научный кинематограф для учащихся.

Воспоминания первоклассника 1914 года Игоря Эриховича Клейненберга

12 сентября 1914 года начал преподавать в гимнази латинский язык Василий Михайлович Климочкин, затем он будет преподавать историю. Он останется преподавать в гимназии и после реорганизации её в Единую трудовую школу.

Патриотически настроенные гимназисты, как и их сверстники в годы Великой Отечественной войны, конечно, мечтали о боевых подвигах на фронте. Об одном таком гимназисте писала уже в октябре 1914 года местная газета "Царскосельское Дело":

Исчезнувший мальчик. "9 октября бесследно исчез гимназист 6 кл Николаевской гимназии Дмитрий Павловский 14 лет. Мальчик по видимому скрылся с целью попасть в действующую армию. Родители Дмитрия Дмитриевича Павловского убедительно просят всех, кто видел скрывшегося мальчика, сообщить подробности по адресу: Царское Село,  Широкая ул., д. Новиковых. Ландсберг. Дмитрий Павловский одет в гимназическую форму, высокого роста, шатен, черноглазый, вьющиеся волосы".27

Ученики Николаевской гимназии- участники I Мировой войны

С 30 октября 1914 года по 1917 год немецкий язык в гимназии преподавал Отто Людвигович Шнакенбург. В 1937 году его расстреляют.

1915

К январю 1915 года состояит учащих лиц — 28: директор -1, инспектор -1, законоучителей — 4, учителей наук и языков — 18, учителей -4. Классных наставников — 8. Учащихся всего 378: приг.-40, в 1-32, 1а-36, во 2-35, 2а-33, 3-48, 4-44, 5-40, 6-43, 7-23, 8-24.92

С назначением Министром народного просвещения графа Игнатьева 9 января 1915 года началась работа по сбору материалов о системах среднего образования во Франции, США и Англии. Была рассмотрена новая система образования, планировалось ввести одиннадцатилетние обучение. Все предметы разбивались на общеобразовательные и воспитательные. В гимназию принимались дети всех сословий с 10 лет. 28 декабря 1916 года Игнатьев был уволен со службы, и с его уходом реформы были оставлены.

В годы Первой мировой войны, когда Царское Село превратилось в эвакопункт, и в городе было открыто несколько десятков лазаретов для раненых воинов, гимназисты Николаевской гимназии, вместе с девочками из женских гимназий, студентами и жителями города, устраивали концерты для воинов и семей запасных. 

Заметка в "Царскосельском Деле": Благодарность. Одна из жен запасного (нижний чин, призванный в действующую армию из запаса — прим. сост.) обратилась к нам с просьбой выразить благодарность от имени жен запасных гимназистам Николаевской гимназии. Дело в том, что 6 января (1915 г.)  от 1 до 6 часа гимназисты устроили в помещении гимназии елку для детей запасных. Во время елки разыгрывалась лотерея между детьми, которых гимназисты одаривали и другими подарками, например, книгами. Сердечное отношение учеников гимназии к детям запасных очень тронуло их матерей и они искренне благодарят их. С удовольстивме отдаем место в газете этим строкам.29

ЦД: Открытие катка. "11 явнаря 1915 года на одном из озер (прудов — прим.сост.) Николаевской гимназией открыт каток для публики."30

В январе 1915 года в Царском Селе отмечали 25-летний юбилей Лейб-медика Е.С.Боткина.  В поздравительном сообщении в газете "Царскосельское дело" было сказано, в частности, следующее:"Несколько лет тому назад почтенный юбиляр состоял председателем родительского комитета Николаевской гимназии и пользовался редкой любовью со стороны педагогического персонала и учеников..." 31

ЦД: Заговорив о развлечении больных и раненных воинов на праздниках Св. Пасхи, прежде всего мы должны упомянуть о кружке учащихся обоего пола в высших учебных заведениях Петрограда (студенты и курсистки) для увеселения раненных воинов, которым руководит учитель пения в Николаевской гимназии Н.К. Иванов. Этот симпатичный прекрасно составленный и довольно многочисленный кружок посвятил свою деятельность доставлению увеселения раненным воинам. Так, в понедельник 23 марта кружок посетил уже во второй раз второе отделение (в казарменных бараках) лазарета Офицерской артиллерийской школы, в котором находится более 150 человек. В большом зале обеденной столовой, в которой были собраны почти все раннные ( не исключая тяжело раненных, доставленных на носилках или на колесных передвигающихся креслах), кружок прекрасно исполнил разные песни, русские и малороссийские (хоровыя), пляски, русские и малороссийские и сценкииз «Женитьбы» Гоголя, некоторых пьес Островского. Программа была обширна, разнообразна и интересно составлена. Исполнение не оставляло желать ничего лучшего. Результат превосходный: солдатики слушали с большим вниманием, а при исполнении сценок хохотали от души.31

"Царскосельское Дело": Нам доставлен отчет о деятельности городского попечительства о призрении нижних воинских чинов и их семейств, за первое время их существования, т.е. с 25 июля 1914 ггода по 1 января 1915 года. Всего за это время в пользу попечительства поступило 43 430 руб. 60 коп. Отдельно отмечается как источник поступления средств «периодические пожертвования персонала Николаевской гимназии» (252 р. 49 коп.)65

В марте 1915 года в Царском Селе отмечали 35-летний юбилей профессора П.И.Георгиевского — отца "золотого" выпускника гимназии будущего, 1916 года Ивана Георгиевского. Газета "Царскосельское дело" писала: "1 марта исполнилось 35-летие учено-общественной деятельности Павла Ивановича Георгиевского. Заслуженный профессор проживает в Царском Селе. Юбиляр родился в 1857 году. В 18 смело выступал против учения К.Маркса. Павел Иванович служил также в Министерстве Путей сообщений. В Царском Селе живет уже много лет. Уклонившись от торжественного чествования, юбиляр провел провел день в скромной семейной обстановке. Выражением признательности его заслуг  служили многочочисленные телеграммы от разных общественных учреждений и официальных лиц."91

Роспуск учащихся. В следствии появления в Царском Селе эпидемии кори (52 случая за неделю, апрель 1915 г.) и во избежание распространения этой болезни среди учащихся, во многих учебных заведениях занятия прекращены. А так как продолжительность учебных занятий в нынешнем году значительно сокращена, то предписание санитарного врача о необходимости прекратить посещение учащимися учебных заведений, привело к изданию распоряжения со стороны учебного начальства о роспуске учащихся до осени.33

Выпускные экзамены этого года прошли на месяц раньше обычного времени, с 15 по 29 апреля 1915 года.

С 1 по 15 июня 1914 года состоялась экскурсия группы учеников со 2 по 8 кл. в количестве 20 человек (17 гимназистов и 3 преподавателя) по маршруту СПб — Рыбинск — Казань — Уфа — Златоуст — Екатеринбург — СПб. С учениками ездили преподаватели: А. Бородин, А.М. Малоземов, Г.А. Мефферт.

Каникулы 

 

1915-1916 учебный год

Во вторник, 8 сентября 1915 года, в Николаевской гимназии, после торжественного богослужения, совершенного по случаю дня храмового праздника, состоялся обычный выпускной акт.

Имея возможность видеть царскую семью с близкого расстояния и наблюдая за политической жизнью страны еще до революции, последний директор Николаевской гимназии Константин Алексеевич Иванов 8 октября 1915 года написал такие строки: "Чем больше знать, тем больше мук..."

В пятницу, 13 Ноября 1915 года, в зале Ратуши состоялся концерт, организованный воспитанниками восьмого класса Николаевской гимназии в пользу комитета ЕИВ Великой Княжны Татьяны Николаевны для оказания временной помощи пострадавшим от военных действий и в пользу недостаточных учеников гимназии. 

14 декабря 1915 года гимназию посетила ЕИВ Императрица Александра Фёдоровна — они была восприемницей на крещении в гимназической церкви младенца Синозерского Алексея — сына врача-хирурга ЦС военно-полевого поезда №143 имени ЕИВ Синозерского Александра Александровича.

В документах гимназии этого учебного года впервые появляются напоминания об идущей войне — призывают в действующую армию по мобилизации низший персонал,56 преподаватель В.А. Триумфов пропускает уроки по причине "вызова в Ставку Верховного Главнокомандующего".57 Виктор Триумфов имел звание инженера-электрика и был специалистом по современному телеграфу.

 

1916

Заметка в газете "Царскосельское дело" №3, пятница, 22 января 1916 года: "— Каток. На малом пруду против здания Арсенала в Екатерининском парке от­крыт каток Николаевской гимназией. Разовая плата за вход 20 коп., сезонный билет 2 руб. с персоны."

29 января 1916 года, в той же газете: "Пожертвования. От преподавательского состава Императорской Николаевской Царскосельской гимназии ежемесячное отчисление в пользу Городского попечительства по призрению семей нижних чинов, призванных в действующую армию, 70 руб. 13 коп."

Еще одной приметой военного времени стало повсеместное распространение в России так называемых "трудовых дружин". И при Николаевской гимназии была организована "Трудовая дружина". Заработанные деньги на основании Положения о стипендии имени «Трудовой дружины 1916 г.». в сумме 1350 руб., гимназисты пожертвовали на учреждение стипендии нуждающимся ученикам, преимущественно из старших классов.18

17 февраля 1916 года в гимназии состоялся семейный литературно-музыкальный вечер, устроенный учениками 3 класса ИНЦГ в пользу недостаточных учеников.45 

19 февраля 1916 года силами воспитанников 3 класса гимназии под руководством преподавателя русского яз. А.М.Малоземова в здании гимназии был устроен литературно-музыкальный вечер для раненых г.Царское Село, гг.  офицеров и нижних чинов в количестве 150 чел. На вечере присутстсвовали ИИВ Наследник Цесаревич и Великий князь Алексей Николаевич и Великие княжны Татьяна Николаевна, Мария Николаевна и Анастасия Николаевна. Их Императорские Высочества изволили отбыть из гимназии, сопровождаемые троекратным «ура» воспитанников.46 

21 февраля 1916 года скончался преподаватель гимназии, колежский асессор, преподаватель приготовительных классов, прослуживший в гимназии почти 20 лет, Георгий Карлович Фишер. Его похоронила на Кузьминском кладбище Царского Села.

Преподаватели Николаевской гимназии, как и все остальные жители Царского села, принимают активное участие в сборе средств для семей ушедших на войну, особенно — для семей, потерявших на фронте кормильцев. Сбором этих средств занимался особый Комитет, который регулярно публиковал в годы войны информацию о пожертвованиях и жертвователях на страницах "Царскосельского Дела". Пример такой заметки в номере от 1 апреля 1916 года:

" Пожертвования: От преподавательского персонала Императорской Николаевской гимназии — 70 р. 18 к., от О. Э. Вишневской и М. А. Меркуловой % отчисление от лекции Клочкова — 32 руб., от провизора Иогансон ежемесячное пособие на лечение семей запасных — 20 руб. от В. К. Шотровской собранных на лотерею — 17 рублей.
Председатель комиссии Миргаловский."60

 

13-18 мая 1916 года состоялась экскурсия для гимназистов по маршруту Выборг-Сердоболь-Валаам-Петроград.47

Каникулы

1916 / 1917 учебный год

 

Педагогический состав этого учебного года

В Четверг, 8 Сентября 1916 года Императорская Николаевская гимназия праздновала торжественным актом годовщину своего основания.  Это был её последний традиционный выпускной торжественный Акт. 

В понедельник, 2б Сентября 1916 года, в помещении Царскосельского кружка любителей спорта в присутствии членов комитета кружка и капитанов команд учебных заведений был выработан календарь игр в футбол на переходящей кубок, пожертвованный Царскосельским кружком

В воскресенье, 2 Октября 1916 года встретились команды Николаевской гимназии и Высшее начальное училище. Игроки вышли на поле под дождем и снегом, но, конечно, не убоялись ужасной погоды и начали игру. Победила Гимназия: 4-0.

Во Вторник, 4 Октября 1916 года, в зале ратуши состоялся вечер Николаевской гимназии, устроенный учениками VI класса в пользу недостаточных учеников гимназии. Зал ратуши к началу спектакля был переполнен родителями и знакомыми учеников с директором гимназии К. А. Ивановым во главе.

С 27 декабря 1916 по 4 января 1917 года в Москве проходил Всероссийский съезд преподавателей русского языка в средней школе. От Николаевской гимназии на этот съезд была командирована преподаватель Имшенецкая Анна Николаевна.49

1917

Врач гимназии Н.М. Пунин выносит решение о прекращении занятий во 2 классе для проведения дезинфекции формалином помещения класса в виду появления среди учеников двух случаев заболевания корью от 23 февраля 1917, (затем продлили еще на 3 дня, так как заболели еще двое).18

Февраль 1917 года, последние дни уже привычно суровых, из-за идущей войны, но относительно спокойных дней. В ведомости пропусков преподавателями уроков зимой 1917 года среди причин пропусков у преподавателей указаны, в том числе, сильные морозы и события в Петрограде.

О том, насколько ранимой была психика гимназиста, даже в возрасте 16 лет, свидительствует донесение директора гимназии К.А. Иванова от 4 февраля 1917 года, в котором идет речь о разыгравшейся трагедии в семье гимназиста Николая Франщука. Отец мальчика (ж/д кондуктор) неосторожно обвинил в день похорон его младшего, 15-ти летнего брата, в том, что Николай стал виновником трагедии (видел брата в одной рубашке на лыжах и не остановил, тот заболел воспалением легких и скончался). Николай вышел в соседнюю комнату и застрелился из револьвера прапорщика, снимавшего у них жилье. Так в один день отец лишился сразу двух сыновей!50

 

1917 год, митинг учащихся Царского Села у Ратуши, в серых шинелях - гимназисты, в черных- реалисты

 

4 февраля 1917 года подает в отставку Министр Народного Просвещения граф П.Н. Игнатьев. Родительский комитет Николаевской гимназии, потрясенный его уходом, публикует в газете "Царскосельское Дело" открытое обращение к бывшему Министру.

5 марта 1917 года. Воспоминания Татьяны Мельник-Боткиной"Так как Глеб должен был снова вернуться в гимназию, он забрал из дома на Садовой улице свои книги. Дом не был разграблен… Глеба почти постоянно не было дома. Он проводил время то в гимназии, то у своего друга Казем-Бека."

Ю.Ломан: "На другой день (7 марта — прим.сост.), едва в школе начался первый урок, за мной приехал наш кучер. Он сказал, что полковника арестовали и что он велел нас поскорее привезти, чтобы проститься. У крыльца Трапезной я увидел взволнованную толпу людей. Вскоре в сопровождении двух конвоиров по дорожке из Федоропского собора показался отец. Подойди ко мне, он поцеловал меня, затем сказал конвоирам: «Теперь, когда я простился с моим детищем, собором, и со своим сыном, я спокойно поеду туда, куда вы меня повезете». Его посадили на маленький «Фиат», на котором еще несколько дней тому назад ездили придворные фельдъегеря, и машина тронулась. Арестованных свозили в Городскую ратушу, оттуда их перевели в здание мужской гимназии, а затем и бывшее царскосельское охранное отделение. Через несколько дней заключенных перевели на офицерскую гауптпахту в Петропавловской крепости.

7 марта 1917 года, в дни Февральской революции, последний управляющий Царскосельским Дворцовым Управлением князь Михаил Сергеевич Путятин вместе со всеми военнообязанными чинами царскосельского двора был помещен под стражу в Николаевской гимназии. Оттуда через несколько дней всех перевезли в Петропавловскую крепость, однако, благодаря тому, что Михаил Сергеевич всегда великодушно относился к нижним чинам, ему удалось освободиться из заключения в Царском Селе.

Постепенно жизнь в новых исторических реалиях нормализуется, насколько это возможно в нарастающем хаосе. 23 марта 1917 года директор гимназии К.А. Иванов ходатайствует перед Учебным округом о премировании нижних служителей гимназии к приближающемуся празднику Пасхи.51 Особенно интересно отметить что на угловом штампе этого документа гимназия уже именуется НЕ ИМПЕРАТОРСКОЙ, а просто Николаевской гимназией г. Царского Села! (Николай II уже отрекся).

 

 

И следом гимназия потеряла приставку Николаевская, став Царскосельской мужской гимназией. На гимназических документах периода март-сентябрь 1917 года угловой штамп неоднократно меняет набор регалий в своем названии, иногда на старых бланках попросту замарывают то приставку Императорская, а то и Николаевская. Чаще остальных встречается новый штамп с названием Царскосельская мужская гимназия. 

В 1917 году  общая политическая обстановка в стране отразилась и на взаимоотношениях учителей, администрации и родительского комитета, причем настолько, что это привело к приостановке учебного процесса на несколько дней:

В частности, в Протоколе от 10 апреля 1917 года52 говорится о взаимоотношениях родительского комитета и Педагогического Совета. Родительский Комитет охарактеризовал эти отношения враждебными, но выразил надежду «на возможность совместной в будущем работы с пед.советом за исключением некоторых преподавателей, во главе с директором, «при радикально изменившихся условиях общественной жизни».

А в выписке из Протокола пед.совета от 11 апреля 1917 мнение Родительского комитета посчитали недопустимым и оскорбительным и решили прервать до 12 апреля учебные занятия для выяснения вопроса о том, насколько это мнение Родительского комитета разделяется родителями.18

 

1917 / 1918 учебный год. Последний год существования гимназии

Война, политическая обстановка в стране все более и более усугубляли финансовое положение в стране, городе, гимназии. Царскосельская временная управа ходатайствовала в августе 1917 года перед Министерством народного просвещения об освобождении граждан Гатчины, Павловска и Царского Села от взноса на содержании гимназии и соседнего реального училища, но Министерство решило перенести решение этого вопроса "на более для сего благоприятное время". Никто не знал, что этого времени для гимназии уже не настанет. В добавок, Департамент уведомил гимназию об отмене льгот на обучение в гимназии детей купцов и мещан означенных городов. 53

В августе 1917 года начинается так называемая "Разгрузка Петрограда", вызванная последствиями военного времени и революционных событий — в Петрограде не хватало топлива, продовольствия, сложно было обеспечивать охрану порядка, из города массово начинают вывовозить служащих с семьями, незанятых на производстве рабочих и т.д. 8 августа 1917 года были установлены временные правила, запрещающие въезд в Петроград самовольно без особых пропусков.  Сначала перподавателям выдают такие пропуска, а затем и начинается "исход" преподавателей, чаще всего уезжают в Южный учебный округ — Одессу, Николаев.

Последним директором Императорской Николаевской гимназии с 1914 по 1917 год был историк, поэт, писатель и педагог Константин Алексеевич Иванов. Документ Департамента народного просвещения от 27 сентября 1917 года впервые адресован не директору К.А. Иванову, а И.О. директора, без указания имени. Документ, комментирующий отставку К.А. Иванова в архиве переписки гимназии и Департамента отсуствует.

В сочельник 1918 года по старому стилю он закончил перевод «Фауста», над которым с перерывом трудился 40 лет своей жизни, через полгода умер от инсульта в возрасте 61 года, похоронен в Царском Селе на Казанском кладбище, где похоронены и некоторые другие члены его большой семьи.

Вскоре не станет и самой Николаевской гимназии, во всяком случае в том виде, в котором это учебное заведение было задумано и развивалось без малого 50 лет! На документе гимназии от 3 октября 1917 года стоит уже подпись бывшего преподавателя гимназии Алексея Михайловича Малоземова, ИО директора гимназии.54

 

После октября 1917

15 марта 1918 года состоялся очередной выпуск в бывшей Николаевской мужской гимназии, которая теперь носила новое название – Царскосельская мужская гимназия. Это был последний выпуск гимназистов, в аттестатах которых осталось хотя бы подлинное имя города. У нас нет документов подтвержадющих это, но, учитывая как рано состоялся выпуск, можно предположить, что выпускных эксзаменов в тот год в гимназии не было, а оценки в аттестат были выставлены по итоговым годовым оценкам. Но эта версия еще ждет своего подтверждения или опровержения.

20 ноября 1918 г. по решению Совета комиссаров Союза коммун Северной области Царское Село переименовано в Детское село.

И в этом же году Царскосельская мужская гимназия числится в списке средних учебных заведений города Детское село как Гимназия № 1.

Согласно декрета ВЦИК от 16 октября 1918 года о единой трудовой советской школе, в ноябре 1918 г. гимназия преобразовывается в «1-у Трудовую Детскосельскую школу I и II ступени», в которой учится 319 детей.

Кленовский Дмитрий. Царскосельская гимназия, 1957

 

МЦИК Интеллект


 

2008

18.09.2008 Презентация книги «Императорская Николаевская Царскосельская гимназия»

 

2009

29.09.209 Презентация книги «Императорская Николаевская Царскосельская гимназия. Ученики»

27.12.2009 В б. Николаевской Императорской мужской гимназии установлена мемориальная доска в честь 100-летия со дня смерти И.Ф.Анненского

 

2012

4 апреля 2012 года, в 17 часов, в библиотеке им. Д.С. Мамина-Сибиряка г. Пушкина состоялась презентация книги: "Горный С. Царское Село. / Сост., вступ. статья и коммент. К.И. Финкельштейна. СПб: Серебряный век. 2011."

 

2013

2 апреля.2013. Здание бывшей гимназии открылось после капитального ремонта. С этого времени, по настоящий момент, в здании работает Центр детско-юношеского технического творчества и информационных технологий Пушкинского района Санкт-Петербурга (ГОУ ДО ЦДЮТТИТ)

05.08.2013 В Пушкине простились с выдающимся земляком Рамазом Шалвовичем Имедашвили, основателем и многолетним руководителем МЦИК «Интеллект».

1 октября 2013 года в ЦДЮТТИТ открывается историческое направление, в рамках которого начались работы по созданию Музея Императорской Николаевской Царскосельской гимназии.

 

2015

Музей открылся в год 145-летия гимназии и 160-летия со дня рождения И.Ф. Анненского — 8 сентября 2015 года.

Перейти на страницу Музея

 

Подготовлено сотрудниками Музея Николаевской гимназии

 

Источники:

 

Архивные материалы:

  1. ЦГИА СПб. Ф. 19. Оп.1
  2. ЦГИА СПб. Ф.139.Оп.1.
  3. ЦГИА СПб. Ф.260.Оп.1.
  4. Ведомости о числе гимназий и прогимназий, учащихся и окончивших в них курс, средствах содержания гимназий и прогимназий в 1872 г. Гимназии и прогимназии [мужские]: Приложения к отчету г. министра народного просвещения // Журнал Министерства народного просвещения. 1875. Ч. 181. Октябрь. С. 148—151.
  5. Гимназии: Известия о деятельности и состоянии наших учебных заведений // Журнал Министерства народного просвещения. 1874. Ч. 174. Август. С. 54 – 56.
  6. Гимназии: Извлечения из отчета г. министра народного просвеще-ния за 1872 год // Журнал Министерства народного просвещения. 1874. Ч. 173. Июнь. С. 86—112.
  7. Гимназии: Приложение к отчету г. министра народного просвеще-ния // Журнал Министерства народного просвещения. 1874. Ч. 175. Сентябрь. С. 36—41.
  8. Гимназии и прогимназии: Обозрение деятельности Министерства народного просвещения за 1873 год // Журнал Министерства народного просвещения. 1874. Ч. 171. Февраль. С. 65—86.
  9. Голос средне-учебных заведений. 1906. № 2. С. 19-20.
  10. Дом и гимназия Русского собрания. СПб, [б. г.]. 74 с. Дополнение к представлению Министерства народного просвещения в Государственный Совет о преобразовании реальных гимназий в реальные училища. СПб., 1871. 203 с.
  11. Журналы Ученого комитета Главного правления училищ по рассмотрению проекта устава общеобразовательных учебных заведений. (Об устройстве гимназий и прогимназий). СПб.: Тип. Акад. наук, 1863. № 1—6 с прил. 140 с.
  12. Известия о деятельности и состоянии наших учебных заведений. Гимназии [Николаевская Царскосельская] // Журнал Министерства народного просвещения. 1875. Ч. 176. Ноябрь. С. 58—62.
  13. Императорская Николаевская Царскосельская гимназия (двадцатипятилетие ее существования)// Правительственный вестник. №196 и №197.- С.3.
  14. Краткий исторический очерк Императорской Царскосельской гимназии за XXV лет (1870 – 1895).-СПб.,1895.
  15. Краткий отчет об Императорской Николаевской Царскосельской гимназии за последние XV лет ее существования (1896-1911). С.-Петербург, 1912.
  16. О необходимости мужского образования. СПб. – 1863 г.
  17. О принятии Императорской Николаевской Царскосельской гимназии под Августейшее Покровительство Государя императора // Сборник постановлений по Министерству народного просвещения: Т. 13: Царствование государей императоров Александра III и Николая II, 1894-1895 годы, 15 апреля 1895 г
  18. О современном положении наших гимназий // Гимназия. 1890. № 1. С. 23—32.
  19. Открытие Царскосельской Николаевской гимназии. СПб.: Печатня В.Головина. 1870.10 с.
  20. Пискарев И.И. Сведения об учреждении Николаевской Царскосельской Гимназии. – СПб., 1870., 1871
  21. Сведения о Николаевской мужской гимназии в Царском Селе. 1875—1876. СПб, 1876. [2], 92 с. (1-823568)
  22. Сведения об Императорской Николаевской гимназии в Царском Селе. 1898-1899 уч. год.
  23. Сведения об Императорской Николаевской гимназии. 1896-1897 уч. год. СПб., 1897. С. 34-35.
  24. Устав гимназий и прогимназий 1864 года. СПб.: Тип. Рогальско-го, 1864. 99 с.
  25. «Устав гимназий и прогимназий ведомства Министерства народ-ного просвещения» от 19 ноября 1864 г. // ПСЗ-2. Т. 39. Ч. 2. № 41472
  26. «Устав гимназий и прогимназий ведомства Министерства народ-ного просвещения» от 30 июля 1871 г. // ПСЗ-2. Т. 46. Ч. 2. № 49860.
  27. ЦГИА ф. 139 оп.1 д. 19017. Переписка директора гимназии с управляющим и канцелярией Петербургского учебного округа
  28. "Царскосельское дело", № 37 от 12 сентября 1914 года
  29. "Царскосельское дело" №42 пятница 17 октября 1914 года
  30. "Царскосельское дело" №2 пятница 9 января 1915 года
  31. "Царскосельское дело" №3 пятница 16 января 1915 года
  32. "Царскосельское дело" №4 пятница 23 января 1915 года
  33. "Царскосельское дело" №13 суббота 28 марта 1915 года
  34. "Царскосельское дело" №16 пятница 17 апреля 1915 года
  35. ЦГИА Ф. 139 оп. 1-1 д. 7702. О возвышении платы за учение в Императорской Николаевской Царскосельской гимназии с начала 1889-1890 учебного года
  36. ЦГИА Ф. 15 оп. 2 д. 1542. 1901 год. Стипендия их императорских величеств в Царскосельской гимназии
  37. ЦГИА Ф. 536 оп. 11 д. 371. 1912 г. Об уплате обучения в Царскосельской гимназии сына К.К.Ушакова 
  38. ЦГИА Ф. 15. оп. 2. Д. 1471. Об открытии занятий с малолетними при Царскосельской гимназии на товарищеских началах
  39. ЦГИА Ф. 254 оп. 1 д. 9621. Об утверждении проекта устава общества вспомоществования ученикам Николаевской мужской гимназии города Царское Село
     

 

Литература:

  1. Акользина В., Гаценко О., Мосичева М. История гимназического образования в России // Лицейское и гимназическое образование. № 1. 2002. С. 19-27
  2. Баранова (Зегжда) Л. Воспоминания старожила города. Царскосельская газета, 14 сентября 2000 г., № 106.
  3. Варнеке Б.В., Анненский И.Ф. // Лавров А.В., Тименчик Р.Д. Иннокентий Анненский в неизданных воспоминаниях // Памятники культуры: Новые открытия. М., 1983. Ежегодник. М. «Наука», С.71-76.
  4. Гаврилов И. По вопросу о малоуспешных учениках наших гимназий // Журнал Министерства народного просвещения. 1868. Октябрь. Ч. 140. С. 199—221.
  5. Город Пушкин. Историко-краеведческий очерк — путеводитель. Сост. Г. К. Козьмян. СПб., 1992.
  6. Императорская Николаевская Царскосельская гимназия. Сост. К.И. Финкельштейн. СПб., 2008
  7. Кривич В. (Анненский В. И.) Об Иннокентии Анненском. Страницы и строки воспоминаний сына // Лавров А. В., Тименчик Р. Д. Иннокентий Анненский в неизданных воспоминаниях // Памятники культуры: Новые открытия. М.: Наука, 1983. С. 86-91.
  8. Лавров Владимир Юрьевич. Старший научный сотрудник Историко-литературного музея г. Пушкина. Из сборника "Царскосельский альманах". СПб.: ООО "СРП "Павел" ВОГ", 2007, 308 с.
  9. Лапис И.А… Историческая справка к проекту реставрации Николаевской гимназии, Центр историко-культурных исследований "Цветы", 1991 для КГИОП
  10. Мещанинов М.Ю. Храмы Царского Села, Павловска и их ближайших окрестностей. Краткий исторический справочник. СПб, Genio Loci, 2007.-583 с.
  11. Николаевская Царскосельская гимназия / Авт. коллектив: Мещанинов М. Ю. и др. СПб., 2008.
  12. Пунин Н.Н. Мир светел любовью: Дневники. Письма. — М.: Артист. Режиссер. Театр, 2000.
  13. Рождественский Вс. Страницы жизни. Из литературных воспоминаний. М.-Л.: Сов. писатель. 1962. С.22-23, 30-31, 97-100.
  14. Финкельштейн К. Императорская Николаевская Царскосельская гимназия. СПб,: Изд-во Серебряный век, 2008. 150 с., ил.
  15. Финкельштейн К. Императорская Николаевская Царскосельская гимназия. Ученики.СПб,: Изд-во Серебряный век, 2009. 310 с., ил.
  16. Финкельштейн К.И. Кузница кадров поэтов и учёных. Николаевская царскосельская гимназия // Знаменитые универсанты: Очерки о питомцах Санкт-Петербургского университета. Т. 3. СПб.: 2005. С. 562–590
  17. Царев М. Путь к театру // Михаил Царев: жизнь и творчество. Сборник. М.: ВТО, 1983 С. 26-27.
  18. Копия фотографии подарена Музею Николаевской гимназии, оригинал хранится в частной коллекции
  19. Мыш М.И. Руководство к русским законам о евреях. СПб., 1914. С.360-361.
  20. Сведения об Императорской Николаевской гимназии. 1896-1897 уч. год. СПб., 1897. С. 33 
  21. Сведения об Императорской Николаевской гимназии. 1898-1899 уч. год. СПб.: Лештуковская паровая скоропечатня П.О. Яблонского, 1899. С. 1-2 
  22. Там же. С.37
  23. Царскосельская речь. 1906. № 8 от 9 июня.
  24. Краткий отчет об Императорской Николаевской Царскосельской гимназии за последние XV лет ее существования (1896-1911). С.-Петербург, 1912. С.7
  25. там же С.9
  26. Там же. С.10
  27. Там же. С.13
  28. Там же. С.67
  29. Там же. С.71-72
  30. Там же. С.73
  31. Там же. С.74
  32. Там же. С.75
  33. там же. С.76 
  34. Сведения об Императорской Николаевской гимназии. 1887-1888 уч. год. СПб.: Тип. Балашева, 1888.- 88 с., 1 л. ил. С.3 
  35. там же. С. 12
  36. там же. С.15
  37. там же. С.44
  38. там же  С.46
  39. Сведения о Николаевской гимназии в Царском Селе. 1871-1872 уч. год. СПб.: Печатня В.И. Головина, 1872.-31 с., 1 табл. ил. С.7 
  40. там же. С. 10
  41. там же. С.12
  42. Сведения о Николаевской гимназии в Царском Селе. 1870-1871 уч. год. СПб.: Печатня В.И. Головина, 1871.-16 с. С.4
  43. С.11
  44. Фото из газеты "Петербургский листок" опубликовано на сайте Starosti.ru
  45. ЦГИА Ф.139 оп. 1 д. 15489, л.29-30. Программа  семейного литературатурно-музыкального вечера, устраиваемого учениками 3 класса ИНЦГ в пользу недостаточных учеников 17 фев 1916 г 
  46. там же. Л.28
  47. там же.  л.17. Список учеников ИНЦГ, отправляющихся в экскурсию 13-18 мая 1916 г по маршруту Выборг-Сердоболь-Валаам-Петроград
  48. ЦГИА Ф.19. О.1 Д.12689. Л.7
  49. ЦГИА Ф.139. Оп.1 1917 Д.19017. Ходатайство о возмещении расходов на поездку Имшенецкой А.Н. в Москву на съезд учителей русского языка.
  50. ЦГИА Ф.139. Оп.1 1917 Д.19017. Л.15
  51. ЦГИА Ф.139. Оп.1 1917 Д.19017. Л.20
  52. ЦГИА Ф. 139. Оп.1 Д.19017. 1917 Л. 23 Мнение родительского комитета при Царскосельской мужской гимназии, принятое на заседании сего апреля после предыдущих двух совещаний на заседаниях комитета, состоявшихся 17 марта и 4 апреля 1917 г. (документ доступен только по индивидуальному запросу в Музей Николаевской гимназии)
  53. ЦГИА Ф. 139. Оп.1 Д.19017. 1917 Л.38 Уведомление Департамента НП
  54. ЦГИА Ф. 139. Оп.1 Д.19017. 1917 Л.47
  55. ЦГИА Ф.19. О.1 Д.12689. Л.18
  56. ЦГИА Ф.139 Оп.1 Д.15034. 1915-1916. Л. 54 Список вольнонаемных служащих ИНЦГ, призванных на действительную военную службу, по мобилизации
  57. там же. Л. Л. 41-42. Ведомость о числе пропущенных преподавателями ИНЦГ уроков в первой половине 1915 г.
  58. ЦГИА  Ф.139, Оп.1, Д.12197. 1910 Отчет за 1910 год. Л. 9.
  59. “Царскосельское дело” №37, пятница, 11 сентября 1915 года
  60. “Царскосельское дело” №13, пятница, 1 апреля 1916 года
  61. ЦГИА СПб. Ф.139. Оп. 1, Д.9431. Переписка директора ИНЦГ с Попечителем учебного округа. Л.1
  62. ЦГИА СПб. Ф.139. Оп. 1. № 17761. Л. 39-39 об. Обращение к попечителю учебного округа от 25 апреля 1902 г. за № 327 по поводу ходатайства Прутенского 
  63. ЦГИА СПб. Ф.139. Оп. 1. 9431. Л.43
  64. ЦГИА СПб. Ф.139. Оп.1. Д. 9431. ЛЛ.72-73 
  65. Царскосельское дело" №15 пятница 10 апреля 1915 года
  66. Сведения об Императорской Николаевской гимназии. 1887-1888 уч. год. СПб.: Тип. Балашева, 1888.- 88 с., 1 л. ил. С.5 
  67. ЦГИА СПб. Ф.139., Оп.1, Д. 9431. 1902. Л.90
  68. там же. Л.119
  69. ЦГИА СПб, Ф.139, Оп.1, Д.8889, ЛЛ.2-5. Протокол испытаний
  70. там же, ЛЛ.6-7
  71. там же, ЛЛ.8-9
  72. там же, ЛЛ.10-21
  73. там же. ЛЛ. 22-35
  74. там же. ЛЛ.36-49
  75. там же. ЛЛ.50-53
  76. там же. ЛЛ.54-57
  77. там же. ЛЛ.58-67
  78. там же. ЛЛ.68-73
  79. там же. ЛЛ.74-78
  80. там же. ЛЛ.79-84
  81. там же. ЛЛ.85-86
  82. там же. Л.93
  83. там же. Л.98 об
  84. Сведения об Императорской Николаевской гимназии. 1881-1882 уч. год. СПб.: Типография Демакова, 1882.-70 с., табл. 
  85. там же. С.4 
  86. ЦГИА Ф. 139. Oп. 1. Д.9143. Л.4
  87. там же. Л.6
  88. там же. Л.18
  89. там же. Л.51
  90. там же. Л.73
  91. "Царскосельское дело" №10 пятница 6 марта 1915 года
  92. ЦГИА Ф.139, оп.1, Д.14307. ЛЛ.4-5
  93. там же. Л.6 об
  94. там же. Л.10 об
  95. Сведения о НГ в Царском Селе. 1871-1872 уч. год. СПб.: Печатня В.И. Головина, 1872.-31 с., 1 табл. ил. С.17 
  96. Адрес опубликован в разделе "Местная жизнь" газеты "Царскосельская речь", 1906. №1. 22 апреля.  С. 2. Без подписи. См. также: В учебных заведениях: Адрес И. Ф. Анненскому // Двадцатый век. 1906. No 18. 13 (26) апр. С. 4. Без подписи.
  97. ЦГИА СПб, Ф.139, Оп.1, Д.14307. 1915. Л.81
  98. ЦГИА СПб, Ф.139, Оп.1, Д.9143. Л.3
  99. там же. Л.7
  100. там же. Л.8
  101. ЦГИА СПб. Ф.139, Оп.1, Д.17678. 1901. Л.15
  102. ЦГИА СПб, Ф.253, оп.3, Д.540. Л.2. Отношение И.И. Пискарева
  103. там же. Л.74
  104. ЦГИА СПб. Ф.139. Оп.1. Д.9684. Л.4
  105. Краткий отчет об Императорской Николаевской Царскосельской гимназии за последние XV лет ее существования. (1896-1911). Спб., 1912. 100 с. С.9
  106. ЦГИА СПб. Ф.139, Оп.1, Д.10284. 1905. Л.10. Прошение коммерции советника А. Кононова
  107. там же. Л.13

 

Электронные ресурсы:

Рейтинг: +1 Голосов: 1 20081 просмотр
Комментарии (0)

Нет комментариев. Ваш будет первым!